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高中语文
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汉字构成的方法主要有象形、指事、会意和形声等,其中会意字就是把两个或多个意义相关的象形符号组合在一起构成的字,请从下列字中挑出会意字,并按照示例对你所挑出的字进行解说。
网(
)牧(
)本(
)寸(
)休(
)马(
) 井(
)
解说示例:
益:上面象水之形,下面象器皿之形,水从器皿中流出之意。
会意字有:
解说:
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-04-21 05:30:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,
,
,
,
。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案。
②震动了整个理论物理学界。
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘。
④思维却遨游于广袤的太空。
A.④①③②
B.④③①②
C.①②③④
D.④②③①
同类题2
下列各项中,衔接最恰当的一项是( )
①这种牛是听着音乐、做着按摩长大的
②当然大家如此奢侈地养牛还不现实,但神户牛的饲养过程8传达了一种新的环保理念
③这样成长起来的牛身心健康,其肉质不但鲜美无比,而且没有任何毒素
④日本有一种牛叫神户牛
⑤产品的真正环保是要从源头、从生产的第一个环节环保
⑥是为肉中精品,风靡全球
A.⑤④⑥①③②
B.④⑥①③②⑤
C.⑤③⑥④①②
D.④①③⑥②⑤
同类题3
下面的文字在逻辑方面存在问题,请用简明的语言进行针锋相对的反驳。要求能抓住对方的漏洞,言之有理。字数不超过100字。
古往今来,取得伟大成就的人大多数都经历过苦难。苦难磨砺了他们的意志,让他们成为了最好的自己。可以说,苦难使人变得伟大。
同类题4
根据材料要求回答下面问题。
第四单元中所学的三篇文章较有启迪性。东山魁夷在《听泉》中谈到:要谦虚、朴素;要舍弃清高与偏执,才能看见真实。
张抗抗在《地下森林断想》中谈到:尽管阳光一千次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们。
谢大光在《落花枝头》中谈到:对于摧残人才,践踏新生社会,曾有曲折的控诉与抗争。
以上三则材料能够带给你怎样的联想?对你有那些启发?选择其中一则材料,谈谈你的看法,可适当举例,不少于120字。
同类题5
阅读下面的材料,回答问题。(5分)
材料一: 贵州省昨日出台《中小学生学籍信息化管理实施细则》。根据《细则》,学籍号以学生居民身份证号为基础,生成规则由国务院教育行政部门制订。学籍管理实行一人一号,籍随人走,终身不变。同时严禁接收六周岁以下的不足龄生入学。义务教育阶段不允许留级,不提倡跳级。 (2014年4月10日贵阳晚报)
材料二:随着贵州省《中小学生学籍信息化管理实施细则》的出台,意味着又多了一个地方取消留级制度。早在1994年国家教委明确提出,“义务教育阶段要积极创造条件,逐步减少留级人数,可选择部分地方和学校进行取消留级制度的试验。”
关于义务教育阶段留级制度,你有何看法?请简要阐述。 (要求:语言表达简明、连贯,言之成理,120字左右。)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动