《语言文字应用·语言的艺术》中说，饮食文化是中华文化的一个重要组成部分，一些关于“吃”的说法就无不与汉民族的民族心理密切相关。有些作者利用借代义或比喻义，选择一些跟“吃”有关的词语，来描写人物，表现人的某方面特征。请你从下面的文章片段中找出这样的词语，并分别说说它的妙处。（6分）
第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。

在下面的语段后按要求写一则评论性的话，不超过70字。有网友从“爱和亲情”的角度进行了评论，请你从“责任和担当”这个角度写一则评论。(5分)
今年6月，有一张名为《幸福》的照片在网上疯传，短短2天内转发8万次，评论上万条，唤醒了许多人沉睡着的感动。
照片拍摄的是一名清洁工在完成了打扫街道的工作后，坐在街边的石墩上，把小孙女放在膝上，额头抵着额头，鼻子碰着鼻子，脸上绽放着足以让冰雪融化的灿烂而纯净的笑容。
有网友评论：当他放下简陋的清洁工具，将孩子抱于膝上，爱如泉水般自动流淌，劳动的疲惫在这一瞬间化为烟云。对亲情的呵护，对亲人的爱如春风吹绿田野一般浩荡了幸福和欢乐，这是力量，是希望，是未来。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。   
物种灭绝和生态系统被破坏，由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的，（1） 。这不只是直接减少了人类可利用的生物资源，还可能造成更严重的后果。一般认为，一种生物物种的灭绝，将给以其为生存条件的其他10--30种生物的生存带来威胁。生物多样性是人类起源与进化的基础，生物等自然资源的持续利用是保障社会经济持续发展的重要条件。但是，由于长期以来人类对生物环境的破坏、（2）   、保护不力等原因，生物多样性遭受的损失令人触目惊心。因此，（3）     。

教师节时，有人为各科教师撰写对联。请你参照英语老师和数学老师的对联，在语文老师和地理老师中任选一个完成对联。
英语：喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来时。
数学：手执粉笔解世代数学；胸怀壮志问人生几何。
语文：品明月，叙情怀，吟诗作赋；  ， ， 。
地理：上通天文，与日月星辰作伴；     ， 。

根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻。（不超过25字）
为大力弘扬雷锋精神、积极培育和践行社会主义核心价值观，努力营造友善奉献、和谐互助的社会风尚，3月中旬，中央电视台团委、精神文明协调处联合中国邮政集团，向央视全台和中国邮政员工发起了西藏“爱心棉衣”公益捐助活动，为西藏日喀则市谢通门县的南木切乡小学募集棉衣和书籍，以实际行动为他们送去温暖。
去年新春，央视西藏站记者走访了日喀则市谢通门县的南木切乡小学，谢通门县位于日喀则市西北部，平均海拔4500米，平均气温6摄氏度。记者在采访中发现，西藏偏远地区的孩子们急需保暖的棉衣和书籍，和团委沟通后，遂发起了这次公益捐赠活动。