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高中语文
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
尽管中西医之间有竞争关系,但绝不能以否定和打压另一方为前提。
①
,都无助于另一种医学的发展。中医西医有点像人的左右手,有的病以左手为主、右手为辅,有的病以右手为主、左手为辅。没中医能看病,没西医也能看病。但是,如果一个人光有一只手,
②
。中医西医各有侧重,各有所长,打法不一样,优势病种也不同。因此二者
③
,共存于人类战胜疾病的过程中。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-04-27 03:12:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各句中,表达得体的一句是
A.出国之后,晚生垂念师恩,,本意当面贺寿,无奈路途迢递,唯以贺卡一张,遥祝老师寿比南山、万事如意!
B.正值张兄乔迁新居之际,小弟我无以为贺,唯有献上拙作一幅,聊供补壁。
C.(听说朋友们要来访)小方高兴得合不拢嘴,“太好了,明天我一定在府上备下薄酒,恭候各位光临。
D.我们夫妻二人多年来膝下无子,人过半百才生下这个千金,难免骄纵了些。今后定当严加管教,再不唐突。
同类题2
请在下列空白处填上恰当的词语,使上下文连贯。
在秦汉之前,
①
商代或周代,实行的
②
是分封制。商代社会有浓厚的部落联盟色彩,所以主要实行的是异姓封建;周代保留部分异姓封建的同时,又实行同姓分封制。当时各地方的实际统治者是诸侯,诸侯是世袭君主,他们拥有相对自主的行政、赋税和军事大权。商王和周王,名义上是全国统治者的“共主”,周王
③
也称“周天子”,
④
对于诸侯的实际管束力有限,
⑤
有的强大诸侯
⑥
敢于到周王城洛阳来“问鼎小大轻重”,这就是所谓的“天子弱,诸侯力政”。
同类题3
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)
在2013年暑假热播的各档“汉字书写”节目中,许多生活中的常用词语,纷纷成为选手闯关的“拦路虎”。而对观众的调查也证实,许多人写不出“烙饼”“害臊”“电饭煲”等生活中的常用词语。
对汉字书写中普遍存在的“写不出常用词语”这一现象,你有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。)
同类题4
按要求选择。毕业送别,为了激励同学,小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是( )
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)
B.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》)
同类题5
根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写其中一段文字,100字左右。(6分)
苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!
面对万民翘盼,
。
只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动