依次填入下面一段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）
我们沿着澜沧江边的一连串村寨进行了一次远足旅行。我们的访问终点，是背倚着江岸、紧密相连的两个村寨——曼厅和曼扎。   。 。 。 。 。   。
①这里的村寨分布得很特别，不是许多人家聚成一片，而是稀疏地分散在一片林海中间  
②在这里，人们用果实累累的香蕉树作篱笆，用清香馥郁的夜来香作围墙
③当我们刚刚走上江边的密林小径时，我就发现，这里的每一块土地，每一段路程，每一片丛林，都是那样地充满了浓丽的热带风光，都足以构成一幅色彩斑斓的绝妙风景画
④每一幢竹楼周围都是一片丰饶富庶的果树园；家家户户的庭前窗后，都生长着枝叶挺拔的椰子树和槟榔树，绿荫盖地的芒果树和荔枝树
⑤被果实压弯的柚子树用枝叶敲打着竹楼的屋檐，密生在枝丫间的菠萝蜜散发着醉人的浓香
⑥我们经过了好几个隐藏在密林深处的村寨，只有在注意寻找时，才能从树丛中发现那些美丽而精巧的傣族竹楼

A．③④⑤⑥①②	B．⑥①②④③⑤
C．⑥③①②④⑤	D．③⑥①④②⑤

填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是

人民教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：_________________

A．大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。

B．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承。

C．大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。

D．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。

下列对散文《我与地坛》选段的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

A．采用拟人手法，用“炫耀”修饰“朱红”，写出地坛当年的显赫。

B．用“剥蚀”“淡褪”“坍圮”等词主要为了表现地坛历史之悠久。

C．荒芜冷落的地坛与失魂落魄的“我”像极了一对相怜相惜的老朋友。

D．地坛为身处绝境的“我”准备好了想透生死、直面苦难的精神支柱。

在人际关系中，“同理心”扮演着重要的角色。它指的是能设身处地的理解他人的处境、情绪及感受，并恳切地给予得体的回应。下面是一位刚刚转入你班的同学对你说的话，要求运用“同理心”的原理，对该同学说一段话，40字左右。
这位同学说：“这个班级的学习气氛比我原来的班级差远了。我一点也不喜欢这个班级。”你说：“____________________________________________。”

2月15日，世界记忆大师王峰回到了母校白鹭洲中学，举办了一场校友记忆法普及暨励志讲座。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。
材料：王峰，白鹭洲中学2008届校友，现就读于武汉大学。在第19届世界脑力锦标赛中共获得了5个单项的冠军，并以个人总分9486分的成绩获得本次大赛的个人世界总排名第一。 在马拉松数字项目比赛中，王峰以1小时记忆2280个的好成绩破了往届创造的1小时记忆2080个世界纪录。
王峰身高172cm左右，戴副眼镜，身形略显瘦，但很精神，有明星气质。王峰的家庭环境非常普通，父母亲一直在外地打工，他由奶奶一手带大，并没有受到过什么特殊的训练。在中学阶段，王峰的成绩在班上一直保持在15名左右，并没有显现出什么特殊的才能。
要求：①尊重材料事实；②使用对偶与排比的表现手法；③不少于200字。