依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )（3分）
在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，    ，    ，    ，    ，    ，    。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
①    很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
②    这时你可能非常留恋过去的日子
③    突然发现它写得真好
④    你回过头来，其实一切都在改变
⑤    不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
⑥    现在要离开这个工作了七年的学校

A．①②④⑤⑥③	B．①⑥②⑤③④
C．⑥②⑤①④③	D．⑥⑤③①④②

次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）（   ）
低碳经济是以低能耗，低污染、低排放为基础的经济模式，   。
①旨在促进人类的可持续发展
②中国实现科学发展的必然要求
③从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择
④是能源消费方式，经济发展方式和人类生活方式的一次新变革
⑤涵盖了低碳能源、低碳技术、低碳生活等多种经济形态
⑥也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步

A．⑤①④⑥③②

B．②③④⑥⑤①

C．⑥④⑤②①③

D．③②⑥①④⑤

请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
贺知章称李白为“谪仙人”，后人尊称李白为“诗仙”，这构成了一种错觉，_____李白之所以伟大，只是因为他的人和诗具有他人所无的超现实性。这是可悲的误会。_____，没有一位伟大的浪漫主义者是超现实的，李白何能例外？开元、天宝时代的其他诗人往往在高蹈和进取之间徘徊，李白_____既毫不掩饰他对功名事业的向往，_____又因为自己绝对无法接受那些取得富贵的附加条件而弃之如敝屣。

依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )
现在许多大学工科一年级开设“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入
②因为，写作和阅读不能分家
③输入质量不高，输出便成了无源之水
④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难
⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈

A．②④⑤①③

B．①④②③⑤

C．①③⑤②④

D．②①③⑤④

阅读下面文字，按要求回答问题。（4分）
小王某日遇到父亲生前的战友刘伯伯。
小王说：“刘伯伯好，有小半年没见到你了。”
刘伯伯说：“前些日子回乡下住了一段时间，回来听说你家父死了，唉，真让人伤心。据说先是脚跛了，接着耳聋了，再接着就……回乡下前看他还好好的。改天我一定光临你家看看。”
小王说：“谢谢刘伯伯。刘伯伯在乡下住了一段时间，身上都有一股乡土气息了。”
（1）上面文字，刘伯伯的话有多处不符合语言交际中的称谓语、禁忌语、委婉语习惯，请选择其中三处进行修改。（3分）
（2）小王说的第二句话其言外之意是：__________________________________ （1分）