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高中语文
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把下列句子组合成语意连贯的一段话。
海面的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发,
,
,
,
,
,海风狂卷,海涛怒立,冲击着灯塔下的石矶。
①有时又像远处的人声嘈杂
②继而又像长叹的声音,或者也像一种呜咽
③以至完全寂静
④再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄
⑤像森林呼啸
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-06-30 02:24:29
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同类题1
填入横线上的句子,与上文衔接最恰当的一句是( )
随着市场经济体制的日臻完善,利用先进技术提高产品的科技含量以增强市场竞争力,已成为各企业集团的共识。_________________________________________ 。
A.这些产品不仅促使了消费结构的改变,同时也促进了科学技术的开发和应用。
B.这些产品不仅促进了科学技术的开发和应用,同时也促使了消费结构的改变。
C.高技术产品日益增多,这些产品不仅促进了消费结构的改变,同时也促进了科学技术的开发和应用。
D.高技术产品日益增多,一方面这些产品促使了消费结构的改变,另一方面促进了科学技术的开发和应用。
同类题2
历时3年研制的“汉语能力测试”将于10月率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施。教育部考试中心主任称,开发“汉语能力测试”,旨在以考促学,推进汉语学习和应用,该考试将按照难度分为六个等级。但对于这项新考试制度,网上质疑声不断,有网友说:“上了十几年语文课,耳濡目染二十年中文,还需多此一举吗?”
(1)用一句话概括上面文字的内容。(2分)
(2)对上面材料反映的事情你有何看法?谈谈自己的理解。
同类题3
填入下面语段横线处的语句,最恰当的一句是
在全球化的今天,守护文化多样性,是关涉人类未来文化发展的大问题。在不同文化主体之间,要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程:
。前者是自觉、自省,后者则是宽容礼让,平等开放。
A.首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化,然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化
B.首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化,然后是接触“他者”文化认识“自身”文化
C.首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化,然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化
D.首先是了解“自身”文化以认识“他者”文化,然后是接触“他者”文化以理解“自身”文化
同类题4
下列诗句与“雨洗杏花红欲滴”对仗工整的一项是(3分)
A.山家烟火春日晴
B.薄罗轻剪越溪纹
C.芳草留人意自闲
D.日烘杨柳绿初浮
同类题5
扬州中学运来了一批文化石,放置在路口、墙角、树下等地方,准备在这些石头上刻一些富有教育性的句子,用来劝学和励志,请你根据示例按要求撰写两条,并说明理由。
示例:八字句——海纳百川,有容乃大
理由:提醒师生要有一种宽容而博大的心,能够容纳不同观点和见解。
四字句:
理由:
十字句:
理由:
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动