依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什麽也不带走，除了脚印什麽也别留下。
（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为：_______________________________________________________
（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。
改写为：_______________________________________________________

以下是某中学五十年校庆时校友代表讲话的部分内容，其中有多处错误或不得体之处，请找到其中五处加以改正。
今天是贵校五十周年华诞，很荣幸能够躬逢其盛并且作为校友代表上台发言。时光如水，岁月如梭。作为贵校三十年前的莘莘学子，我感慨万千。当年风华正茂的老师们如今已经风烛残年，我和我的同学们也都年过半百，走向知天命的年龄。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，但看到在校同学们一张张朝气蓬勃的笑脸，我又看到了无限希望，看到了贵校更美好的未来。我代表诸位毕业的校友，祝福在校的同学们能努力奋进，前途似锦；祝愿母校桃李天下，再谱华章。今后贵校在发展中遇到困难尽管直言，我们这些学生一定会鼎力相助。

下列引用的名句与情境契合的一项是（   ）。

A．某校举办读书节，大家一致认为“人是一根能思想的苇草”，所以多读书、读好书很重要。

B．高三成人仪式上，代表发言说：“‘少年心事当拿云’，让我们郑重许下自己的青春誓言。”

C．某校举办演讲比赛，参赛代表说：“‘谈笑间，樯橹灰飞烟灭。’这是一个锻炼口才的好机会。”

D．校运会接力赛，主持人说：“‘靡不有初，鲜克有终’，希望大家相互配合，赛出好成绩。”

对于《红楼梦》中的林黛玉我们可以这样看：
泪美人，守高洁不媚不俗，却不敌世俗与污淖，焚稿断魂显自尊。
请仿照示例，补写出你对下面任意一个作品人物的理解。
要求：1．符合人物的思想性格。2．句式相近。3．补写字数不超过30字。
作品人物：桑迪亚哥；哈姆莱特；苏武；祥林嫂（任选其中一个人物进行仿写）

对江楼阁参天立，金楚山河缩地来。黄鹤楼上，李太白把酒临风，极目远眺；鹦鹉洲上，芳草萋萋；汉阳城外，树木葱葱。登时，太白逸兴遄飞，诗兴大发，叫店家拿来笔砚，缓步走到题诗壁前，举手挥毫，陡然发现上面已有崔颢题诗，细吟后，长叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，搁笔飘然而去。请你为李白搁笔配一段旁白。要求：①准确地反映出李白此时的心情；②符合人物性格；③表达生动、连贯、得体；④60字左右。（4分）