把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①语言跟着思想走。
②认识事物深刻，文句才富于底蕴。
③这是一种误解。
④有人认为，文章写得不好就是文字功夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解了。
⑤语言和思想密不可分，语言是思想的载体，思想是语言的内核。
⑥思想如行云流水，笔下才汩汩滔滔。

A．⑤①⑥②④③

B．⑤①②⑥③④

C．④⑤①⑥②③

D．④③⑥⑤②①

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。  
当你看一部经典的时候，不是怀着一种敬畏之心去看它、而是非常清醒地去分辨它的精华和“糟粕”的时候，   ①   ，会读不下去。可是，当你看的时候你必然知道，它因为有这样的精华，    ②   ，它因为有这样的“糟粕”，才凸显了它的精华。它有时候是浑然一体的。譬如庄子叫你无为、无功、无求，彻里彻外的无所作为，我们当然不能认为这是庄子书的“糟粕”，他是极而言之，当你不理解时，自会以为是“糟粕”。就像当我们像孔子那样，知其不可为而为之的时候，遇到种种困顿，要有一种心灵的释放， ③    ，这个事儿过去了之后，你再继续用孔子的思想。这样的话，我们在读不同的经典时，思想就更丰富，更有容纳性。 

阅读下列新闻材料,回答后面的问题。（3分）  
长江日报5月6日报道   昨日，一个北京大学大四毕业生“数学才子”柳智宇拒绝美国麻省理工全额奖学金却选择出家的帖子，在各大论坛迅速传播。这个帖子爆料：“北大数学系柳智宇出家到北京某寺庙！北大数院的柳智宇到了最后他还是拒掉了MIT(记者注：美国麻省理工大学)的全奖，然后就跑到北京某寺庙出家了。”
刚从北大毕业的武汉女生雯雯告诉记者，在北大校园里，柳智宇的一举一动很受关注。她曾听说，柳智宇在刚进大学时，就开始研究佛学，常常撰写一些佛学文章，很是经典。
柳智宇曾就读于华中师大一附中，他的高中班主任文勇一直认定，这孩子一定会成气候。对于爱徒出家的消息，他显得很平静：到目前为止，这还只是传言。因为联系不到柳智宇本人，他也无法求证。
文勇认为，柳智宇是他从教多年来，遇到的最优秀学子。在很多人看来，出家是因为看破红尘。但他认为，柳智宇是个有想法的人，“他知道自己在做什么，如果传言是真的，那么他将来也许会为佛学的发展做出贡献。” 文勇记得，身为理科生的柳智宇高中时，就对老庄等经典很痴迷，偶尔也会试图了解佛学。“我们不要用异样的眼光看待这样的事。”
对此你的看法是怎样的？请写一段文字表达你的观点。字数60字左右。
答：
   
   
   

赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望，它可以增强信心、增进友谊。在即将毕业离别之际，你最想把赠言送给谁？请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。
要求：言之有物，言之有情，内容健康向上，语言富于文采。不出现真实姓名。
答：

选秀节目中，一些选手通过自己的悲情故事感动了评委，获得了加分。这种现象引发了众多争议。在口语表达课上，同学们以“选秀节目中，该不该为悲情选手加分”为题，开展了一次辩论会。请你以正方或反方辩手的身份写一段辩词。  
要求：观点鲜明，论述有说服力，表达连贯、得体，运用反问手法，不少于100字。（6分） 
正方：应该为悲情选手加分 
反方：不该为悲情选手加分 
我方认为：