依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是
冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。    。 。    。   。    ，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。
①冰窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷
②太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始融化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆
③最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来
④太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上
⑤先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红。

A．④①③⑤②

B．④②③①⑤

C．④③①②⑤

D．①④③⑤②

高二（3）班的王老师要把学生写的文章编成一个集子。他先把这些文章分为若干组，然后为每组文章拟一个标题。下面是其中一组中的部分篇目，请你根据这些篇目，替王老师拟一个标题，并说明拟题理由。标题不超过6个字，理由不超过50个字。
《谁的青春不寂寞》 《我是快乐的小鸟》 《回忆•迷途•寻梦》 《同桌张敏的烦恼》
（1）标题：____________________________________________________________
（2）理由：____________________________________________________________

某年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，其结果显示如下表，阅读后请按要求答题。

项目名称	具体内容	所占比例
思想内容	中心、材料、分析	34．2％
层次结构	层次、过渡	20．3％
语言表达	词汇、句子、修辞	40．4％
其他	书写、标点	5．1％

 
（1）、从表中数据可以得出什么结论?（不超过25字）
（2）、根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。（不超过40字） 

填入下面横线处的句子 ，与上下文衔接最恰当的一组是( )
我想象那枫桥流水潺潺，有一二客船在桥畔停泊； 。假如在月落乌啼的寒夜，霜风如削，江上闪烁着星星渔火；钟声如缕，悠然从水面飘来，会叩醒舟人的客梦。
①那云水苍茫，烟波浩淼的一片秋江 ②那一片秋江云水苍茫，烟波浩淼
③夕阳的影里有沿江的红树沉醉 ④沿江的红树沉醉在夕阳的影里
⑤寒山寺的梵宇，矗立在丛树之间    ⑥丛树之间矗立着寒山寺的梵宇

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②④⑥

D．①③⑥

下列各句中，表达得体的一句是

A．小李收到王先生著作后回信：无情惠赐的大作已收到。拜读后，深感对我的写作有莫大帮助，定当珍藏。

B．刘老师在写“家长会邀请函”，“学校决定在下周六召开高三家长会，请家长朋友务必按时参加，不得缺席”。

C．他在征稿启事中接着写道，“恳请小区居民帮助我们，为办好《小区直通车》尽一点绵薄之力。”

D．小刘的父亲因事未能到达会场，主持人对小刘说，我去年采访过您父亲，亲聆先贤对朗读看法，受益匪浅。