下列各句中，表达得体的一句是

A．犬子能取得这样优秀的成绩，全靠老师您的悉心指导，我内心非常感激。

B．阁下降尊纡贵，千里迢迢拜访寒舍，鄙人深感荣幸。

C．毕业时，你送给我的书和照片，我一直惠存着。每当想起你，我都会拿出来看看。

D．承蒙您老亲自奉书指导，我读后受益匪浅，然因琐事繁杂，未能及时回信，望见谅。

仔细观察下面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。（每句不超过15个字）
“国家节水标志”由 组成。绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要     ；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分（去掉两个点），且水滴正处在“心”字的中间一点处，寓意着  。

阅读下面的文字，完成题目。

近年来，网络上出现了很多网络用语，如“3Q”“bt”，还有“囧”“槑”等。相关网络用语解释如下：“3Q”同英语“Thank you”；“bt”即“变态”；“囧”古同“炯”，明亮有神，网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”；“槑”古同“梅”，网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。

（1）请从材料列举的网络用语中任选一个，谈谈网络用语构词或表意的特点。
（2）有人提出要“屏蔽此类网络语言”，认为长此以往会对青少年造成不良影响。你赞同吗？请阐述你的理由。要求：观点鲜明，言之成理，不超过80字。

根据下面的情境，补写答话。不超过30个字。 

他乡遇故交

一位禅师在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。最后，禅师转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本送礼的那个人。”

禅师笑着说:“__________________________________”

那人摸摸鼻子走了。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
针对空间天文学研究的需求和我国的现状与特色，以中国科学院空间科学先导专项为标志，我国启动并规划了若干空间天文研究计划。空间天文学科规划的基本思路是： ， ； ， ； ， 。
①兼顾空间光学、射电、引力波以及旨在搜索宇宙暗物质的高能粒子探测
②适当扩大规模
③瞄准前沿科学问题，加强优势领域
④以高能天体物理观测为重点
⑤均有大幅度提升
⑥在天文卫星的发射数量、主导和实质性参与国际空间天文卫星计划以及形成完整的空间天文研究体系方面
④①⑥⑤③② B．④②③①⑥⑤ C．③②④①⑥⑤ D．③①④②⑥⑤