依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （3分）（ ）
芦苇，一种禾草，飘逸茂密，又平淡无奇。芦苇易生易长，________。________，________。________。________，________。那种旺盛，比它的昔日犹过之而无不及。 
①繁茂丛生，生命绚烂地绽放 
②翌年，春风吹过 
③天气乍暖，芦苇就满眼青翠 
④它们复又生长，一片片，如蓬勃的林海，无际无涯 
⑤及至盛夏，芦苇绿意盎然 
⑥而到入冬，就成了一地残迹

A．③①②④⑤⑥

B．①⑤②③④⑥

C．①②④⑤⑥③

D．③⑤①⑥②④

阅读下面的材料，回答问题。(7分)
近期在北京、深圳等地的交管部门对违反交通信号的行人处以10元或20元人民币的罚款。可是在南京，有一位大妈面对交警要求绕行的劝导，只是淡定回复：“人生能有多少个几百米！”而4月16日，又有一位五十多岁的大妈，边闯红灯边面对交警说：“我都闯了几十年红灯了，要你管！”
一位交警人士告诉记者说，处罚存在难度，主要还是以劝阻、教育为主。深圳市人大常委会拟将行人闯红灯从以往的“处警告或者二十元罚款”改为“处一百元罚款”。
对于处罚行人“闯红灯”的做法，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

阅读下面的文字，完成下面小题。
拜中国的建筑业和现代科技之赐，一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起，豪华的放映厅，宽大舒适的软椅，环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件，只是在
①  的排片表上，可选择的好电影②  ，影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片，开头进入时还饶有兴趣，但是越往后看就越③ _，感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。反省起来，也哑然失笑，自己就是冲着“胡编乱造”而来的，怎么中途就反悔了？又不是去看纪录片。
前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍，某地的一所民国西北学校，把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制，来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人，我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的，希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望，影片真可谓“外强中干”，即剧情的展开没有强劲的内在动力，情节的每一步推进，都是由教育部巡视员的驾临所驱动，仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下，硬着头皮将故事进行到底。
就《驴得水》而言，( )。可惜影片后来竟落为现实生活常见的套路，即每一次作假，都需要不断以更大的作假来掩盖，成为一部几近无厘头的闹剧。
【小题1】文中划下横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．一所民国西北某地的学校，居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

B．一所民国西北某地的学校，居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

C．民国西北某地的一所学校，居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

D．民国西北某地的一所学校，居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．某些奇特的构思是它应该具有的，这样可使荒诞的剧情延续下去。

B．运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的。

C．要延续荒诞的剧情，某些奇特的构思就应该是它要具有的。

D．它应该有某些奇特的构思，使荒诞的剧情延续下去。

【小题3】依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．①琳琅满目    ②屈指可数    ③味同嚼蜡

B．①林林总总    ②屈指可数    ③索然无味

C．①林林总总    ②凤毛麟角    ③味同嚼蜡

D．①琳琅满目    ②风毛麟角    ③索然无味

在横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）
①去年刚一胜利，不用说是想回来的。
②然而我终于回来了。
③飞机过北平城上时，那棋盘似的房屋，那点缀着的绿树，那紫禁城，那一片黄琉璃瓦，在晚秋的夕阳里，真美。
④可是这一年来的情形使我回来的心淡了，想象中的北平，物价像潮水一般涨，整个的北平也像在潮水里晃荡着。
⑤回到北平来，回到原来服务的学校里，好些老工友见了面用道地的北平话道：“您回来啦！”是的，回来啦。
⑥在飞机上看北平市，我还是第一次。
______________________________________________________。这一看使我联带的想起北平的多少老好处，我忘怀一切，重新爱起北平来了。

A．①②⑥⑤④③

B．⑤①④②③⑥

C．①②④③⑤⑥

D．⑤①④③②⑥

阅读下面的文字，完成下列小题。

重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到 的效果。

语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面 ，有说服力。

语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些投机者，纵然 ，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。

语言的力量，亦在言之共情。话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。（   ）

反过来看，切忌忽视沟通的艺术、轻视语言的力量，往往容易造成误解、触发矛盾，甚至言不由衷、表意不明。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。凡此种种，消解的都是群众的信任。

“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡 ，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是）

A．事半功倍 无懈可击   巧舌如簧   夸夸其谈

B．事倍功半 无懈可击   巧言令色   夸夸其谈

C．事半功倍 天衣无缝   巧言令色   夸大其词

D．事倍功半 天衣无缝   巧舌如簧   夸大其词

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易造成误解、触发矛盾，甚至言不由衷、表意不明。

B．忽视沟通的艺术，轻视语言的力量，往往容易造成误解、触发矛盾，甚至言不由衷、表意不明。

C．轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾

D．切忌不要轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，否则往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．语言和作品有了真情的灌注，就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。

B．语言和作品有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历史弥新，是因为有了真情的灌注。

C．有了真情的灌注，语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。

D．有了真情的灌注，语言和作品就可以历久弥新而抵御时光，有了永不枯竭的活力。