题库 高中语文
题干
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高中学生综合素质评价是一种可以全面反映学生高中阶段发展状况的评价方式，但具体操作比较复杂。参与其中的当事人，尤其是被评价者——学生，他们是一个个与众不同、个性鲜明的个体，因而， ① 。这就需要既有刚性的标准，也不能缺少弹性的调节。在刚性中，显示共性，方便操作： ② 。这项工作的实施，既要有勇气去面对许多困难，也要能够灵活去解决问题；应该在弹性与刚性的有机结合中创造性地开展评价，而非 ③ 。唯有如此。高中学生综合素质评价才能有效推进。
高中学生综合素质评价是一种可以全面反映学生高中阶段发展状况的评价方式，但具体操作比较复杂。参与其中的当事人，尤其是被评价者——学生，他们是一个个与众不同、个性鲜明的个体，因而， ① 。这就需要既有刚性的标准，也不能缺少弹性的调节。在刚性中，显示共性，方便操作： ② 。这项工作的实施，既要有勇气去面对许多困难，也要能够灵活去解决问题；应该在弹性与刚性的有机结合中创造性地开展评价，而非 ③ 。唯有如此。高中学生综合素质评价才能有效推进。
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