请在下面语段的空缺处加上一句阐释性的话，不超过20字，注意前后语气、语意要保持一致。(4分)
奥斯维辛是什么？是纳粹分子在波兰修建的集中营，约四百万人（大部分是犹太人）死在集中营里。奥斯维辛是人类全部丑恶和罪恶本性的铁证。奥斯维辛使得任何人都不能再绕开罪恶去谈论人和人性。那不仅仅是欧洲人的事情，那不仅仅是白种人的事情，那不仅仅是德国人的事情，那也不仅仅是德国人中的“纳粹”们的事情。当四百万无辜的人被“科学”而“理性”地驱赶进煤气室的时候，我们不能不承认我们看到了一种属于人的本性。其实，仔细想一想就会明白，这一类的事情，曾经不断地在人类的历史上以这样或那样的方式和理由上演。在秦朝有过“焚书坑儒”，在清朝有过“扬州十日”，在抗日战争期间有过“南京大屠杀”。这些罪恶使得我们所有关于人的理想、自信和真理，所有关于美好善良的解释，都变得像枯草一样苍白萎顿。德国哲学家阿多尔诺说：“奥斯维辛以后写诗就是野蛮”。是的，如果   
    那么，要诗又有何用？要文学又有何用？

目前高中生带手机现象比较普遍，针对这一现象，请你写出赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者至少说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。
赞成者说（不超过50字）：
质疑者说（不超过50字）：

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。
一段时间以来，学术界流行“回到原典”的口号，主张研读经典原著。但是，这个口号本身蕴含着对于前人对原典解读的怀疑。学术研究需要怀疑，但对于前人的研究成果①____。学术研究需要“站在前人的肩膀上”，②____，实际上是学术的倒退。“回到原典”首先要吸取前人的研究成果，否则，就无法真正回到原典。但有一点是需要指出的：“回到原典”不是单纯地直接地面对原典，而应当是“站在前人的肩膀上”；既要“回到原典”，又③____。

下面是2010-2016年高考新课标全国卷名句考查一览表，请根据图表内容，写一段说明性文字，介绍命题特点。要求：①答出三个特点；②语言表达准确、简明、连贯；③不少于50字。

类别年份	篇名	题料		体裁		作者
		初中	高中	诗词	散文
2010	《劝学》《马说》《游山西村》	2	1	1	1	荀子、韩愈、陆游
2011	《论语》《蜀道难》《醉翁亭记》	2	1	1	2	孔子、李白、欧阳修
2012	《孟子·告子上》《师说》《永遇乐·京口北古亭怀古》	1	2	1	2	孟子、韩愈、辛弃疾
2013	《观刈麦》《阿房宫赋》《赤壁赋》	1	2	1	2	白居易、杜牧、苏轼
2014	《离骚》《蜀道难》《春望》	1	2	3	0	屈原、李白、杜甫
2015	《离骚》《使至塞上》《念奴娇（大江东去）》	1	2	3	0	屈原、王维、苏轼
2016	《劝学》《出师表》《永遇乐·京口北古亭怀古》	1	2	1	2	荀子、诸葛亮、辛弃疾

 

下列诗句涉及我国传统节日，诗句与节日对应恰当的一项是（  ）
①莫将边地比京都，八月严霜草已枯。今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
②香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。
③未泯生前恨，而追没后踪。沅湘碧潭水，应自照千峰。
④火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。

A．①中秋②除夕③端午④元宵

B．①中秋②元宵③重阳④七夕

C．①重阳②七夕③端午④元宵

D．①重阳②除夕③元宵④中秋