阅读下面材料，回答问题
材料1：《西游记》被多次翻拍，《红楼梦》翻拍海选刚刚落幕，《四世同堂》翻拍已经完成，4月28日中央一套开始播出。
材料2：1985版的电视连续剧《四世同堂》被认为代表了中国本土电视剧 “正史”的开端。新版刚播出一集，新旧版的对比就越来越热闹，甚至有人直言翻拍多余，超越经典是妄想。
（1）用一句话概括以上材料内容。
（2）对上面材料反映的问题，你是怎么看的？（100字左右）。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10字。

当下，不少人常用“有文化或没文化”来评价一个学校。①_______。第一，没有认识到，任何一所学校其实都有自身的文化；第二，将“文化”等同于有价值的东西，似乎只要是文化就是好的。事实上，②__________。学校文化有积极和消极之分。因此，“有没有学校文化”的问题，就应该转换为③__________。

下列各句中,表达得体的一句是（   ）

A．上届获得亚军的周洋在本届比赛中奋发拼搏，如愿以偿获得了冠军，卫冕成功。

B．同位父亲因病去世了，小明对同位说:“惊悉家严过世，你要多保重身体，节哀顺变！”

C．先生打扰了，这是我刚完成的一篇论文,烦请先生雅正,不妥之处，敬请批评指正。

D．走过路过,不要错过。各位请留步,刚出炉的栗子,新鲜又好吃，欢迎免费品尝！

下面是贺兰山给老朋友发的微信内容，有五处表达不得体，请找出并修改。
欣闻您将要乔迁，我既为您高兴，也有些失落。因为从我令尊那一辈，我们两家就交好。可惜这段时间我在外开会，不能为您搬家鼎力相助，非常抱歉。不过我回去后，一定会躬临寒舍，恳请恭候。

阅读下面的文字，完成后面的问题。
明代有个文学家叫李梦阳，他在江浙一带督学时，发现有个考生与他同名同姓，便找来询问。考生知道自己与督学同名，犯了讳，可转念一想又不是故意如此，便不卑不亢地回答说：“名乃家父所取，不敢擅改。”李梦阳有意要考考年轻人的才学，便出上联命考生作对，上联是“蔺相如，司马相如，名相同，实不相如。”考生思考片刻，便朗声答道：“魏无忌，公孙无忌，彼无忌，此亦无忌。”
这里的上联和下联都巧用历史人名，切合当时情境。上联化用“相如”，隐含的意思是你我虽姓名相同，但资历、学识、声望你却远不如我；下联化用“无忌”，隐含的意思是