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高中语文
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把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①读过《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。
②是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?
③“字字看来皆是情,十年同路见真心。”
④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”
⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:
⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句:
答:_______________________________________________
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0.99难度 其他 更新时间:2012-12-19 03:23:42
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同类题1
下面是某单位一封投稿证明信,其中有五处词语使用不当,请找出并做修改,要求:修改后语意准确,语体风格一致。
投稿证明信
兹有我单位赵正同志撰写的题目为“论微课下的教育教学普及的障碍及优化”的稿件,经单位检查,不包含保密内容,可公开发表。作者签名无争议,同意推荐给你刊发表。文章未有一稿多投情况。
此致
敬礼!
单位名称:某某中学
作者签字:赵正
(1)_______改为_______
(2)_______改为_______
(3)_______改为_______
(4)_______改为_______
(5)_______改为_______
同类题2
下列句子顺序已打乱,请选出句子排列顺序合适的一项是( )
①过多的重复无疑会使文章显得平弱无奇,难以卒读。
②然而在《史记》中,司马迁安排事件、描写场面和人物语言时,却有意无意地多次重复,但读者却毫无厌烦之感。
③文似看山不喜平。
④特别是叙事性文章,情节的重复会让读者产生心理上的懈怠和厌烦之感,乃为文之大忌。
⑤这是因为他的重复并非简单的重复,而是在重复中求得变化,使得读者如徐行于盘山道上,不断体会到发现新天地的喜悦。
A.①④②⑤③
B.③①④②⑤
C.③②⑤①④
D.①②⑤③④
同类题3
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
观赏名胜古迹时,人们常会沉浸于历史并发出种种感慨;阅读史传作品时,人们常会含咀吟诵并抒发个人感受。赏景和读文的感受,往往各不相同。__________,__________,__________。__________ ,_________, __________ ,就像人们通常所说的,“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。
①针对不同赏景者面对同一景物时的不同心态
②从赏景来看,范仲淹在《岳阳楼记》中
③而即使读同一文本
④提出“览物之情,得无异乎”的论断
⑤个人的感受自然也有不同
⑥因读者的人生际遇、现实处境有不同,特别是个性心理有差异
A.③⑥⑤②①④
B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.③⑤⑥②①④
同类题4
下列各句中表达得体的一项是( )
A.王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”
B.我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严身体安康吗?”
C.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
D.某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:“杏林高手,医者仁心。”
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
徜徉在银杏林带中,________。________,________,________。________,________,在无比的惬意中,整个身心都被这金黄浸润了。
①伫立树下,任树叶飘落在发梢上、脸颊上、肩膀上
②头顶是一簇簇祥云般的黄叶,宛如搭起一座金色的桥
③让我惊异自己来到了一个童话世界
④淡淡的草香味沁入肺腑
⑤秋风携着一种金属的声音刮过
⑥地面是落叶铺成的一幅雍容华贵的金色地毯
A.④⑥②⑤①③
B.⑥③①④②⑤
C.⑤②⑥③①④
D.②⑥①④⑤③
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动