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高中语文
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按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话。(只填写序号)(5分)
①山水画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉。
②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜,显现温柔敦厚之美。
③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。
④无论谈诗看画,在孤高超诣之中都感到无限的温和与安慰。
⑤故宫博物院收藏的后人临摹王维的《雪石图》、燕甫的《寒岩积雪图》,都使人觉得幽静之至,却又深藏着生机,而不使人感到惊惧可畏,望而却步。
正确的顺序是______________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-05-07 09:15:55
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同类题1
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。
气质是人典型的、稳定的心理特点。人的气质差异是先天形成的,孩子刚一落生,
①
,有的孩子爱哭好动,有的孩子平稳安静。有着某种类型的气质的人,
②
。例如,一个学生每逢考试就情绪激动,等待与友人会面时会坐立不安,参加体育比赛前也总是沉不住气。气质不能决定一个人的成就,任何气质的人
③
,也可能成为平庸无为的人。
同类题2
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
黄梅时节,忽阴忽晴,原野间绿阴沉沉,
,给摇曳的小草挡住,就生出几缕与波纹直交的浪痕,相互交错着。
① 萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上 ② 有的尚未插秧
③ 田里面积水盈盈 ④ 微风吹过,波纹如绉
⑤ 看去白茫茫的一片,只偶然有几根草露出水面 ⑥ 有的刚刚插下了秧
A.③②①⑥⑤④
B.③⑥①②⑤④
C.⑤②⑥①③④
D.④②⑤⑥①③
同类题3
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.冯伯伯您惠赠给我的书籍内容翔实,观点新颖,我一定会好好惠存,细心研读。
B.张雷把妻子创作的书画送给老领导并附信:“拙荆在美术学院工作,此为其涂鸦之作,敬请笑纳。”
C.新来的邻居常邀朋友来家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”
D.两国之间的复杂关系我请教了多位高人,难以厘清,只好不耻下问,请您指点迷津。
同类题4
参照上下文,补写出划横线处的句子。
清风,从水中掠过留下粼粼波纹;阳光,
(1)
_____;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,
(2)
_____,又该留下点什么?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;
(3)
_____;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
同类题5
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.这是我近日写的拙作,感觉文辞微浅,冒昧打搅先生,请您雅正。
B.初次参与这么高端的论坛,鄙人才疏学浅,幸蒙贤兄抛砖引玉,让我得以从容。
C.我们是多年的好朋友了,对于你这个不情之请,我一定会竭尽全力帮忙。
D.值此大喜之日,恭祝两位新人两小无猜,百年好合,幸福美满。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动