依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。  。  。  。  。  。  。
①它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目
②而美的从来就是悲的
③故乡的美丽总是含着悲伤
④在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰
⑤故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水
⑥中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余

A．①⑤③②⑥④

B．②⑥④①⑤③

C．①③⑤②④⑥

D．④⑥②⑤③①

***的诗词理想性和艺术性都很高，能给人深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。请你为“***诗词朗诵会”的主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。
要求：必须引用***的诗词，语言连贯并富有激情。

下列四种不同的表达语准确得体的一项是（  ）

A．自即日起，订立合同的甲乙双方任何一方都不得随意终止合同，否则，终止方要赔偿由此造成的一切经济损失。（合同）

B．老师，你就如缕缕曙光，照亮我人生和灵魂的深处。垂念师恩，难忘师恩，值此春节到来之际，祝恩师节日快乐！（短信祝福）

C．我因不慎摔伤，不能正常到校上课，须请假三天（3月5日-3月7日），离校期间的一切安全责任自负，请批准！（请假条）

D．为了提高师生备战高考意识，激发学生斗志，学校将召开百日誓师大会。广大高三学生积极响应，没有一点异议。（广播稿）

下列各句中，表达得体的一句是

A．昨日收到您的来信，十分高兴。好久不见，甚是想念；我现在工作、身体、家庭都很好，承蒙垂念，本人不胜感激。

B．汉献帝在历代帝王中也可算得上是中上水平了，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。

C．像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力，我们这些年轻人没有理由贪图享受，不尽心尽力。

D．我反复挑选、试穿，售货员不厌其烦，还给我端来茶水，服务真是热情周到，像这样的商店，以后我还会惠顾。

把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是（）
__________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。
①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强民族凝聚力
②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究
③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感
④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带
⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程
⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团结、祖国统一

A．①⑤③④②⑥

B．②⑤③④①⑥

C．④①③⑥②⑤

D．④②⑥①⑤③