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高中语文
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下列句子划线部分表达得体的一项是( )
A.“抱歉打扰您了!我想跟您
垂询
一下有关如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
B.银行营业厅服务员对张小明说:“
你想干什么
?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。
C.“
不要两句话说不到一块,就动刀动枪的
。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由
老朽
做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-08-23 03:01:21
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同类题1
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.弟弟很顽皮,喜欢到处乱跑,妈妈怕他捧倒,满屋追,边追边喊道:“你咋像只大马猴似的!”
B.手术室里,医生正忙着抢救一名重症病人,他朝一旁的女护士喊道:“快,麻烦你把止血钳递给我!”
C.主持人上展台致词:“先生们,女士们,阳春三月,繁花似锦,我们有幸相聚在这‘奔向未来’车展盛会。”
D.项目组来了新成员,经理开心地对他说:“有你忝列其中,我们就多一份力量,离成功也就更近了。”
同类题2
下面是“世界环境日”国家环保总局设计的图标,请写出该图标的设计元素,并说明其寓意,要求语意简明,句子通顺。
同类题3
下列图标是对汉字“汉写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)请分析图表中汉字“汉写”的现状调查数据,写出恰当的调查结论(要求:不出现数字,字数不超过20字)
20
(2)请针对上面的调查结论写一则评论,要求观点明确,说理清楚,60至100字。
60
100
同类题4
某位爱好写作的同学打算从自己所写的文章里选出三组,为每组文章拟一个标题,编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是
第一组:《与大师对话》《生活因书香而精彩》《读史学智慧》《今生书相伴》
第二组:《懂你》《相逢是首歌》《兄弟》《牵着你在青春里颠簸》
第三组:《有梦想谁都了不起》《生命因思考而美丽》《我是谁》《我的路,我选择》
A.读万卷书 寸草春晖 我思我在
B.悦读生活 寸草春晖 指点江山
C.悦读生活 那些花儿 我思我在
D.读万卷书 那些花儿 指点江山
同类题5
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
读书增长阅历,阅历助益读书,但这并不意味着
①
___。人类发展的历史反复证明,读书和阅历都是获取知识的重要源泉,也是提高能力的必经之路,二者不可偏废。
②
___,既博览群书,又勇于实践,既潜心书本,又深入生活,并用阅读拓展阅历,
③
___,才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合,并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动