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高中语文
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阅读下段文字,在横线处填上恰当的语句,使前后文语句衔接流畅自然。
在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育;____________,倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活,要大家一起来过前进的生活,受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲,____________。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里,找出教育的特殊意义,发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里,找出一般的生活联系,展开对一般生活的普遍而深刻的影响。____________,使生活提高到教育所瞄准的水平”。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-09-02 10:01:30
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同类题1
下列各句中,表达得体的一句是
A.“承蒙您一路上的关照,以后若有需要,可以到贵府来找我。”小李感激地说。
B.大张捧着字画对主任说:“拙荆在美术院工作,这是她的涂鸦之作,请您笑纳。”
C.先生能够驾临寒舍,我全家感到十分荣幸,他日定当登门拜访,还望洒扫以待。
D.令郎能在这次全国物理竞赛中折桂,多亏您悉心教导,我略备薄酒,以示感谢。
同类题2
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。
①屈原和孔子都极为推崇兰花,陶渊明则植了很多菊花。
②离开市镇村落,去开辟一块田地耕种糊口,只为了一片鲜花一窗野色,这在今天真是不可理喻的事。
③古人中沉醉于自然芬芳的人很多,痴迷的程度也很深。他们专注到了今天的人难以理解的地步。
④古代因为此种理由而举家迁到山中野地者大有人在。
⑤有人从极安逸的居处搬到了一座荒凉的山坡下,竟然就为了能够推窗赏兰。
顺序为:_______________________________________________
同类题3
以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出五处并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
①“_________”改为“__________”
②“_________”改为“__________”
③“_________”改为“__________”
④“_________”改为“__________”
⑤“_________”改为“__________”
同类题4
下列句子中,表达最得体的一组是( )
甲:用于新闻报道
①在妇女代表队伍里,我看见了从农村来的,坚持斗争了13年,把亲爱的独子贡献给解放战争,经历了无数次战争、监狱考验的一位中国人民伟大的母亲。
②在妇女代表队伍里,我看见了从农村来的一位母亲,她坚持斗争了13年,把亲爱的独子贡献给解放战争,她自己也为革命经历了无数次战争、监狱的考验。
乙:用于小学语文课本
③有时太阳走入云里,它的光线却仍从云里透射下来,直射到水面上。这时候,人们要分辨出何处是水,何处是天,很不容易,因为只能够看见光亮的一片。
④有时候太阳躲进云里,阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
语言文字的发展应当建立在语言文字规范的基础上,
,
,
;
。
,
。只有这样,才能使语言文字青春永驻,传续久远。
①发展要受到规范的制约
②但有时发展也是对规范的突破
③语言文字在经历了一个创新和变革的时期以后
④便会造成语言文字的混乱现象
⑤不能乱发展、滥发展,否则便成了胡说八道
⑥必然需要在新的基础上进行新的规范
A.②④⑤⑥③①
B.①⑤④②③⑥
C.①③⑥②⑤④
D.②⑥⑤④③①
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动