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高中语文
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以下语句排列
最恰当
的一组是
①其余陈设,自不必细说。
②临窗大炕上铺着猩红洋罽,正面设着大红金钱蟒靠背,石青金钱蟒引枕,秋香色金钱蟒大条褥。
③椅子两边,也有一对高几,几上茗碗瓶花俱备。
④两边设一对梅花式洋漆小几。
⑤左边几上文王鼎匙箸香盒;右边几上汝窑美人觚——觚内插着时鲜花卉,并茗碗痰盒等物。
⑥地下面西一溜四张椅上,都搭着银红撒花椅搭,底下四副脚踏。
A.①④⑤⑥③②
B.②④⑤⑥③①
C.⑤④②⑥③①
D.②④①③⑤⑥
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-06-22 05:45:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
在认可市场化改革的同时,不少群众担心高铁动车票价会不会只涨不跌,甚至大幅涨价。
①
。铁路运输具有高度垄断的天然属性,消费者并不具备充分选择权,很难制衡经营者的定价权。更多时候,乘客只是既定价格的被动接受者。
②
,航空、公路、水路运输都对铁路构成竞争,但高铁动车的性价比非常突出,尤其是在春运这样的大客流状况下,高铁动车是很多消费者的出行首选。由此可见,
③
,运力紧张、不愁客源的东南沿海地区线路,以及其他地区一些热门线路,都具有较大的提价空间。
同类题2
下列各句中,表达得体的一句是
A.作为后生晚辈,面对今天到会的众多专家,我们一定要虚怀若谷,向他们请教专业发展的问题。
B.赵子龙百战百胜,形象完美,可惜没有与先主义结金兰,未能如关张一样得到重用,实乃可惜。
C.今天在园艺博览会现场初次见到了我仰慕已久的园艺大师,我握着他的手说:“久违了,大师。”
D.同学们,在高考之路上,请相信老师,配合老师,你若诚心跟随,我必鼎力相助。
同类题3
请补充完整下列对联。
①上联:
下联:严谨求实为治学梢神
②上联:欧阳修与百姓同乐
下联::
同类题4
根据下面语段内容,在横线处补写出相应的句子,注意语意连贯,表述恰当。每句不得超过10个字。
华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。“读薄”与“读厚”,虽然有着相同点,比如都要聚精会神、一以贯之地读,都要“运用脑髓,放出眼光”思考着读等等,但⑴
。从取向上说,“读薄”偏重于求深度,“读厚”则⑵
;从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,“读厚”则需要拓展、杂糅。“读薄”的过程,其实就是去粗取精、去伪存真,直达事物本质的过程;“读厚”的过程,其实就是融会贯通、触类旁通,架构知识网的过程。书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:⑶
,如此循环往复,则境界全出。
同类题5
某校举行20年校庆大典,特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲,不料,才开讲了几句,台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容,其中有五处不得体,请找出并改正。
多次接到母校的召见函,总因各种事务缠身未能成行。今天,我于百忙之中抽身前来,惊闻母校20年庆典,能与同学们一起为母校过生日,大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难,我一定鼎力相助。……
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动