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高中语文
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依次填入下面一段文字划线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
文章的好坏与写作的快慢无关。
我们为文还是应该刻意求工,千锤百炼虽不必“掷地作金石声”,总要尽力洗除一切肤泛猥杂的毛病。
①我们欣赏的是成品,不是过程。
②文不加点的人,也许是早有腹稿。
③顷刻之间成数千言,未必斐然可诵。
④吟得一个字,拈断数根须,亦未必字字珠玑。
⑤袁虎倚马草露布,“手不辍笔,俄得七纸”,固然资为美谈,究非常人轨范。
A.④①⑤③②
B.⑤②①④③
C.④③⑤①②
D.③④①⑤②
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-05-17 05:33:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面是泉港水务集团发布的停水通知正文,其中有五处表述不合书面语体的要求,请找出并作修改。
因水泵站变电室电线维护的需要,自2019年月2月12日8:00起,师大附中及周边区域停水,估计工程将于2月12日15:00结束,到时候供水将慢慢恢复。泉港水务集团提醒上述地区的人家做好储水准备。由此造成的不便,敬请谅解!
同类题2
右图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是(3分)
① ②
A.图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样,采集天下的美文佳
作奉献给读者的寓意。
B.图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂,不断从《读者》中撷取人生智慧和精
神营养去酿造甜蜜生活的寓意。
C.图案①属于传统的静态设计风格,唤起人的怀旧感;图案②采用动漫风
格,有鲜明的时代色彩,更能吸引年轻人。
D.图案①采用静态的对称设计,富有装饰性;图案②采用不对称的设计,更具有动态感。
同类题3
“魅力”的外延很广,理解因人而异。请仿造示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“魅力”的理解。
要求:符合人物的思想性格,句式相近。(6分)
示例:唐太宗说:魅力就是面对犯颜直谏,保持一颗宽容的心,换取王朝的繁荣昌盛。
陶渊明说:
文天祥说:
同类题4
禁烟日即将到来,学校政教处将于近日安排各班举行一次“远离烟草,珍惜生命”的主题班会,假如你是班会主持人,请你撰写一段有关烟草危害的开场白,要求至少运用两种修辞方法。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动