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高中语文
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多用“兮”字是楚辞的形式特点之一。“兮”字通常出现在三种位置上,各有不同的作用。第一种是在一个完整的意思之后,有感叹的意味;第二种是在一句话末尾,表示语意未尽,需待下句补足;第三种是表示一个句子中间的延长,不可读断。
把下列句子归类,将序号填在相应的横线上。
A.鸾鸟凤凰,日以远兮。
B.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
C.步余马兮山皋,邸余车兮山林。
D.驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。
E. 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
F. 怀信侘傺,忽乎吾将行兮。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-10-11 04:01:40
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同类题1
按要求选择。
(1)下列句子中最不适合布置在高中教室的一句是( )
A.三人行,则必有我师
B.云无心以出岫,鸟倦飞而知还
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
D.悟以往之不谏,知来者之可追
(2)填入下面语段空格处的词句,最恰当的一项是( )
。有时是生活的压力让人难以喘息,更多时候则是这样的自我诘问: “天天这么忙碌是为什么呢?”
A.当今许多人的集体感受或许是“心累”
B.许多当今人的集体感受或许是“心累”
C.“心累”或许是当今许多人的集体感受
D.或许当今许多人的集体感受是“心累”
同类题2
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的
,
,
,
。
,
,如梵婀玲上奏着的名曲。
①落下参差的斑驳的黑影
②却又像是画在荷叶上
③月光是隔了树照过来的
④但光与影有着和谐的旋律
⑤塘中的月色并不均匀
⑥高处丛生的灌木
A.①②③④⑤⑥
B.②③④①⑥⑤
C.④⑤②⑥①③
D.③⑥①②⑤④
同类题3
根据语意,填入空白处最恰当的一项是 ( )
张良和项羽一样,都是血性之人。项羽的血性见之于外,张良的血性蕴之于内,两者并无本质的不同。只是由于项羽不读书,这种血性一直
①
。而张良的血性经过一番修炼,
②
。一般人见到张良这样弱不禁风的外貌,往往不免忽视,但偏偏是他,有着荆轲聂政式的血性。
A.①没能内敛,韬光养晦,而不能精光外露。②优游不迫,从而由外露而内蓄
B.①韬光养晦,没能内敛,精光外露。②由外露而内蓄,从而优游不迫
C.①没能内敛,精光外露,而不能韬光养晦。②由外露而内蓄,从而优游不迫
D.①韬光养晦,没能内敛,精光外露。②优游不迫,从而由外露而内蓄
同类题4
请补写出空缺的语句,与画线句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
读哲学使人深刻,读历史使人睿智,读诗歌使人灵透。你看:一篇《祸兮福兮》给了我们一把利剑,劈开纷繁的世界,让人将利弊得失看得清楚;__________;___________。从这个角度来说,语文书呈现的不仅是语言文字之美,更有隐在其后、超越其上的一种大美情怀。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动
文言虚词