在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）
如此高人雅士， 。一盏清茶在手，一卷古书在案，即可出则与山人野树对话，入则与心灵之音共赏。如此这般，即使身居闹市，心却依然自在。原来，静，是在心里，不是在山水间。
①坐闻蜂鸣蝶舞
②于是可以夜闻山泉叮咚
③立观云山雾海
④必是心中常怀一道山水
⑤晨沐雨露花香

A．①②④⑤③

B．①④⑤③②

C．④①③②⑤

D．④②⑤①③

在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
现在，印刷技术方便了，碑帖的印本也多起来了，清末民初的杨守敬编的一本《寰宇贞石图》，把整篇整幅的碑文影印出来，可以①____；但是它是缩小的，碑有一丈，它也只能印成这么一张纸片儿大小，而且碑版的数量及文字说明也不多。近代赵万里先生辑有一部《汉魏南北朝墓志集释》，里面都是墓志，②____，也考释文词，是很好的。讨论石刻，有一部书也很重要，就是清朝末年叶昌炽所编的《语石》，它从各个角度、各个方面来论述石刻：多少种类，多少样子，多少用途，多少文字，多少书法家……书不厚，③____。

下面是关于“同桌妈妈陶艳波”的一段材料，假如请你向“感动中国·2014年度人物”评选组委会推荐她，请组织语言写出推荐的理由（可以概括主要事迹及评价，不超过80字）。
陶艳波这个黑龙江的三口之家里的妈妈为了儿子的明天，走上了一条异常艰辛的路。儿子杨乃彬8个月大的时候因病失聪。她先是去北京学习唇语，回来后不厌其烦训练儿子。整整3年，当那一句含混不清的“妈……”从儿子嘴里说出时，陶艳波和丈夫相拥而泣。儿子7岁那年，她毅然辞掉工作，随儿子一起走进了小学校园。她决心以自己的陪读，为儿子赢得与健全孩子同样的教育。从小学一年级到大学四年级，整整16年，陶艳波成了杨乃彬的“同桌的你”。初中三年，陶艳波既要学习越来越难的功课，还要给儿子进行声音训练。高中三年，复杂的方程和定律，让年过40岁的陶艳波学得异常吃力。为了让儿子考上大学，陶艳波成了全班最用功的学生，“一下课就缠着老师问问题，有些题目一想就是一宿。”2011年，失聪的杨乃彬终于走进了大学校门。“别家的孩子19岁考入大学，我家的孩子也是19岁考入大学。”说起自己的儿子，陶艳波充满自豪。
“既然生下他，就要对他一辈子负责。”陶艳波和丈夫的坚定共识，支持着他家走过风雨，走向阳光。
推荐词：

下列各句中，表达得体的一句是

A．大哥，您看我们乡下人初来乍到什么也不懂，刚才多有冒犯，就请你高抬贵手让我们过去吧。

B．他的表演事业这几年突飞猛进，取得了不小的成绩，尤其最近又忝列门墙于名师，更是如虎添翼。

C．既然老师和同学们都这样信任我，把这么重要的任务交给我，我一定率先垂范，带领好我们的团队！

D．下面我要说的话事关重大，请大家集中精神，洗耳恭听，同时一定要严守秘密，万不可外泄。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
在中国传统观念中，“识文断字”“文思敏捷”“学富五车”是一个人“有文化”的标准，从事口头传承行业的人，如操弦乐师、戏曲艺人等都被划定在“没文化”之列。 ； ； 。 。 ， 。
①毫不客气地说，这种观念至今仍然没有多大改变
②吟诗作赋如此高贵，唱歌表演如此低贱
③从某种意义上说，这是个只可意会不可言传的问题，很难做出简单判断
④文字如此高贵，音符如此低贱
⑤人们常常思索，学堂教育与民间传承到底哪种标准更符合技术传承规律
⑥行文走笔如此高贵，弹琴舞蹈如此低贱

A．①②⑥⑤④③

B．③②⑤④⑥①

C．⑤③②④⑥①

D．④⑥②①⑤③