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高中地理
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读下图,完成下列各题。
【小题1】图中a. b分别表示( )
A.a人口合理容量 b环境人口容量
B.a环境人口容量 b人口合理容量
C.a环境人口容量 b环境承载力
D.a环境承载力 b人口合理容量
【小题2】与图中b呈正相关的是( )
①对外开放程度
②地区消费水平
③科技发展水平
④资源数量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-05-29 11:04:05
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同类题1
读“反映人与环境关系的三种模式图”,完成下列各题。
【小题1】下列对“环境容量”的理解,错误的有( )
①环境容量是指生态系统对人口的承载能力
②随着生产力的发展,环境容量在加大
③人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超过环境容量
④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
【小题2】按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
同类题2
有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是
A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很大
B.西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,因此,它成为环境承载力小的最关键因素
C.西北地区地形起伏不平,使得交通不便利,因此它成为环境承载力小的最关键因素
D.西北地区经济落后,社会发展落后,它是环境承载力小的最关键因素
同类题3
读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图。
完成下列各题。
【小题1】如果用a表示本世纪初中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的环境承载力,那么a、b、c三者的大小关系是:( )
A.a<b<c
B.c<b<a
C.b<a<c
D.a<c<b
【小题2】下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是:( )
A.四川—水力资源
B.山东—气候资源
C.黑龙江—矿产资源
D.内蒙古—水资源
同类题4
制约环境人口容量的主要因素是( )
A.资源
B.科技
C.人口的消费水平
D.经济发达程度
同类题5
以下现象呈负相关的是
A.资源数量与环境人口容量
B.交通和通讯的发展与人口迁移规模、范围
C.人类的文化和生活消费水平与环境人口容量
D.科技水平与环境人口容量
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人文地理
人口的变化
人口合理容量
环境人口容量