在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，即使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。①____孩子随着年龄增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时②____不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费③____产生某种不良后果，一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可④____又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，⑤____一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。

下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并做修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
不要说我们涉世不深，不要说我们经过太少，其实青春的故事很多很多，不管其中有眼泪也有欢笑；不要说我们为赋新词强说愁，不要说我们不谙世事，其实这就是成长的味道，我们的体会需要别人的认同。也许，当你看到同龄人有文章发表的时候，会因嫉妒而跃跃欲试；也许，当你用笔记载下自己的故事或心情的时候，希望能有人欣赏；也许，你经常感叹自己怀才不遇想一鸣惊人却无处施展……
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下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

B．这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。孙大款慷慨地说。

C．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”

D．请留步，足下就此告别。

下列句子用语得体的一项是

A．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并责成学校领导研究落实。

B．暑假期间，几个同学回来聚在一起，其中一个同学拿出自己近来所写的文章时说：“这是我近期的拙作，各位同学请多雅正。”

C．高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以更好的心态迎接高考，在同学们必经大门口贴出一副对联，上写道：“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金。”

D．小明生病了，给班主任老师写了请假条，主要内容是“因我不慎感冒发烧，不能到校上课，希望准我一天假，特此声明。”

阅读下面材料，根据要求答题。（5分）
11月2日，扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭到路边的一辆轿车，他在原地等了半小时没等到车主，就留下一张字条说明情况。此事被车主发到微博上后，引发社会热议。徐砺寒的行为获高度赞扬，他被赞为“负责任、守承诺的新一代”。
【小题1】以徐砺寒的身份给车主拟一张字条，要求表达准确、得体。（不超过60字）（2分）

【小题2】就徐砺寒被高度赞扬这一现象，发表你的评论。（不超过80字）（3分）