按照不同的要求，把下面两句话组成一个句子，可以增加或删除个别词语。艺术家须有科学的世界观。艺术家须有精湛的技术。（1）表示两者缺一不可。（2）强调世界观的重要。_刷题宝

题干

按照不同的要求，把下面两句话组成一个句子，可以增加或删除个别词语。
艺术家须有科学的世界观。
艺术家须有精湛的技术。
（1）表示两者缺一不可。
（2）强调世界观的重要。
（3）婉转地强调技术的重要。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2013-10-24 11:20:15

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列选项最符合原文的一项是
既有条件，读书万万不能狭窄。凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，思路就不广。但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。你若喜欢上一本书了，不妨多读：。三遍读过，放上几天，再去读读，常常又会有再新再悟的地方。

A．第一遍可静心坐下来读，这叫吟味；第二遍就囫囵吞枣读，这叫享受；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。

B．第一遍可一句一句想着读，这叫深究；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要囫囵吞枣读，这叫享受。

C．第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。

D．第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就一句一名想着读，这叫深究；第三遍便要静心坐下来读，这叫吟味。

同类题2

下面一段话中，有一处用词不简明，有一处用语不得体，请分别找出来并加以改正；然后在文中的空白处填上一句简洁的话，使语段前后连贯。（6分）
“骨法用笔、气韵生动”，是苏焱的山水作品给人的第一印象，也是她所推崇并不懈追求的原则和意向。很多人作古意山水，容易拘谨刻板。，她的作品泥古不化，也许是她遍临古画打下了深厚的传统基础，加上她将处世为人积极乐观的心态融入画作中。所以其画虽很传统，却能让人品出现代元素，有如身临其境之感。
（1）不简明的用语：改为
（2）不得体的用语：改为
（3）补充语句：

同类题3

请根据提示，写出楹联的下联。
惠州西湖建设始于北宋时，历代以苏东坡为代表的400多位文人墨客曾踏足惠州，为西湖留下了宝贵的文化遗产。惠州西湖丰渚园内的多对楹联使游人感受到浓厚的文化氛围，在欣赏美景的同时陶冶性情。大门楹联“门倚东江遥接罗浮紫气，____________________”，寥寥二十字，把丰渚园的地理位置和惠州的主要名胜古迹概括其中，上联写罗浮山，下联叙泗州塔（又称“玉塔），一“遥”一“近”，一“倚”一“依”，写出了物华天宝聚惠州、紫气彤云映丰渚的特色。

同类题4

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）
既然习惯是人生的主宰，那就要培养良好的习惯。    ，    ，    ，
    ，    ，    。除非像有的人那样，从不固步自封，思想开放，能够不断自新自强，但这种人毕竟太少了。
①可见，晚学总不如早学那样从容自如
②幼年时养成良好的习惯最为重要
③在体育方面，年轻人四肢柔软，比老年人更适应各项运动
④这是早期教育的一项重要任务
⑤比如学习语言，在表达和发音方面，年轻人的舌头比老年人更灵便
⑥实际上早期教育的重点就应该是培养习惯

A．⑥③⑤①②④

B．②⑤③⑥④①

C．②④⑥⑤③①

D．⑥②⑤①③④

同类题5

下列语句中，语言表达不得体的一项是

A．贤侄，昨日匆忙，未能如愿相见，留书一册，若存疑，盼来信垂询，我定当回复，帮你答疑解惑，同时也能互相切磋。

B．我根本还没来得及看，再说我的服饰研究刚刚入门，看也看不懂，只能等到将来更熟悉了，或许才能管窥蠡测。

C．我们要坚持整体推进，加强不同时期、不同方面的改革配套和衔接，注重改革措施整体效果，防止举兵突进，出现顾了吹笛顾不了捏眼的现象。

D．大师精辟的言论，独辟蹊径的经验，令在场之人听得如醉如痴，有醍醐灌顶之感受，也有相见恨晚之感触。

相关知识点