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高中语文
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下列句子的排序,最恰当的一项是( )
①文学是艰苦的事
②我希望读者从这粗枝大叶的讨论中
③你不能懒,不能粗心
④可以领略运用文字所应有的谨严精神
⑤不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满
⑥只有刻苦自励,推陈翻新
⑦你才会逐渐达到艺术的完美
⑧时时求思想情感和语言的精练与吻合
A.①②④⑤③⑥⑦⑧
B.②④③⑤①⑥⑧⑦
C.①③⑤④②⑥⑦⑧
D.②①③④⑤⑥⑧⑦
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-12-07 09:12:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对下列材料理解
不恰当
的一项是 ( )
两只蚂蚁想到桥那边去找食物,第一只蚂蚁顺着往上爬,刚爬到一半就掉了下来,如此反复了几次,
另一只蚂蚁看到这种情况,就绕过墙到了那边,一只蚂蚁爬过墙时,另一只蚂蚁已将食物吃完了。
A.正确的方法胜于盲目的坚持
B.取得成功需要摒弃思维定势
C.忽视方向的选择会误入歧途
D.汲取他人教训可以少走弯路
同类题2
下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表,请结合具体项目和数据完成后面的问题。
项目
赞成%
反对%
不置可否%
对子女上网
37
15.9
41.1
希望子女以后工作与网络有关
42.6
32
25.4
能使子女增长见识,掌握电脑技巧
90.3
8.6
1.1
能促使子女对学习产生更浓厚的兴趣
29.5
11
59.5
孩子上网会浪费时间,耽误学业
58.5
10.8
30
通过图表可以看出,多数家长对于子女上网的内心矛盾在于:
。(不超过30字)
同类题3
填入下面横线上的句子与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
鲁迅先生认为生活是文艺创作的唯一源泉,他教人们“用自己的眼睛去读世间的这部活书。”
,所以他主张要扩大眼界,扩大生活范围,“和现实社会接触,使所读的书活起来。”
A.这样,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,才有丰厚的“库存”。
B.这样,才有丰厚的“库存”,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔。
C.生活有丰厚的“库存”,这样才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔。
D.才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,因为生活有丰厚的“库存”。
同类题4
接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是
“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言, ______________。
A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
同类题5
把后面的句子填到横线上,最恰当的一组是()
绝境是强者的进身之阶,弱者的无底之渊。什么事情,都是成也在人、败也在人。
________
可是在绝境中,成功者比失败者多坚持了一分钟,多走了一步路,
________
。
①成功者不一定处处都比失败者强。 ②失败者天生就一定比成功者差吗?③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题。
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体