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高中语文
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下面是你的班主任给你要好的同学写的成长记录的摘抄。请你根据这些内容,用第二人称,代班主任为该同学写一段评价性文字,今天中午用微信发给他,语气要委婉,有利于促进该同学的发展。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过60字。
(1)11月17日:在信宜一中学生运动会上创造一百米和跳高两项信宜市纪录。
(2)11月21日:上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。
(3)11月24日:下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课语文课,他用自己的一篇昨天发表在国家级刊物上的演讲作品作了一次精彩的演讲。
(4)11月26日:在月考语文科考试中用手机作弊。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-12-14 03:03:52
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同类题1
下列各句中,表达得体的一句是
A.小李同事的父亲去世,小李去吊暗,小李时同事说,“令尊仙逝,我们万分悲痛还请节哀顺变!”
B.张校长在毕业典礼致部,提醒大家要学众感恩,他抛砖引五的发言,引发全场爆发一阵雷鸣般的掌声。
C.开心志愿团志愿者赠送书籍给学生陈明志惠者代表对陈明说,“希望你高欢我们惠赠的书籍。”
D.经过长达一个多小时的谈判,我和班主任终于达成协议,班主任同意我周末请一天假回家拿换洗衣服。
同类题2
赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望,它可以增强信心、增进友谊。在即将毕业离别之际,你最想把赠言送给谁?请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。
要求:言之有物,言之有情,内容健康向上,语言富于文采。不出现真实姓名。
答:
同类题3
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是
①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心
②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失
③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系
④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等
⑤传递快乐其实很简单
⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法
A.⑤⑥①②④③
B.⑥③②⑤①④
C.⑤③②⑥①④
D.⑥⑤①④②③
同类题4
下列句子语言表达得体的一项是
A.看到你老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。
B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C.既然大家希望我表演一个节目,我就献丑了,唱一支歌吧。
D.今日现场聆听诸位先贤的高论,让我茅塞顿开。
同类题5
在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是( )
,
,
,
,
,在中国玉文化的发展与传承中 发挥了重要而特殊的作用。
①它蕴含着天人合一和仁义礼智信的哲学、伦理学思想
②“以玉比德”的用玉观念使玉文化拥有无与伦比的魅力
③推崇刚柔相济、鲜而不垢、表里如一的美学品格
④也大大增强其延续发展的动力
⑤“以玉比德”的用玉观念是儒家礼教引导人们加强自我修养,把社会规划内化为个人内心尺度的具体体现
A.⑤①③②④
B.②④①⑤③
C.⑤②④①③
D.②④⑤①③
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语言文字运用
语段应用
语言表达的要求