阅读下面两则材料，按要求完成以下问题。

材料一:2019年11月份的一个周日，天津海河边狮子林桥下聚集着一些放生人士，他们抬着几个大塑料箱准备放生，打开箱子，里面满是草鱼、锦鯉、北美雀鳝、巴西龟和一些不曾见过的水生生物。他们不顾管理员的劝阻，将一箱箱生物倒入河中

材料二：任何组织和个人将野生动物放生至野外环境，应当选择适合放生地野外生存的当地物种，不得干扰当地居民的正常生活、生产，避免对生态系统造成危害。随意放生野生动物，造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的，依法承担法律责任。

(《中华人民共和国野生动物保护法》第三章第三十八条)

(1)根据材料二的内容，用一句话对材料一中的放生行为做一个评判。
(2)为避免材料一中的事件再次发生，海河景区计划在河边立一块标语牌作为提示，请拟写一条标语，不超过20字，至少使用一种修辞手法。

在你求学的道路上，一定有很多老师给你留下深刻的印象，请你运用白描手法来刻画一位老师，要求200字左右。

“言外之意”指话语里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，写出画线句的言外之意。
(1)传达室门口放着一只很雅致的花盆，司机小牛绕着花盆走了一圈，瞅着门卫张大爷问:“张大爷,这花盆挺好看的，放在这儿可惜了啊!”张大爷面无表情地说:“这是公家的东西!”
张大爷的言外之意是:___________________________
(2)司机小牛经常把轿车停在单位大门外,张大爷不放心，终于忍不住问小牛:“小牛啊，把车停在这儿，不怕调皮的小孩子砸烂了玻璃、划坏了车子?”小牛不屑道:“张大爷,这是公家的东西!”
小牛的言外之意思是：__________________________

阅读下面的材料，回答问题
在公交车上的“让座风波”层出不穷的背景下，近日，郑州市五六位七八十岁的老人冒雨走上街头，手拿纸牌呼吁：给年轻人让座。据81岁的梁永祥老人介绍，他们是国棉三厂夕阳红老年志愿服务队成员，7年前就开始这一倡议活动。都市生活节奏快，80后、90后生活不易，作为一名老者，平日坐公交出行时，也应当多关爱这些孩子。（《大河报》）
老人站出来呼吁给年轻人让座，你对此有什么看法？请简要阐述。 要求：表达简明连贯，言之成理，120字左右。

下列各组句子中，意思不相同的一组是

A．①好容易总算把他哄下了。②好不容易总算把他哄下了。

B．①这一切都不是证据。②这一切不都是证据。

C．①雨后路滑，我好几次都差点摔倒。②雨后路滑，我好几次都差点没摔倒。

D．①我几乎忘了寒风中抱团取暖的往事。②我几乎没忘寒风中抱团取暖的往事。