填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是（  ）
大雁是有灵性的，它只能选择适宜于它生存的环境；同时，大雁也无法改变它的天性——飞翔，它们原是自由的鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群， 。

A．远远地飞走，甚至不愿回来，飞走。

B．远远地飞走，飞走，甚至不愿回来。

C．甚至不愿回来，飞走，远远地飞走。

D．飞走，远远地飞走，甚至不愿回来。

下列各句中，表达得体的一项是

A．2018年我乔迁新居,沈老师前来做客时,特赠一副裱制精良的对联给我补壁,我至今仍旧珍藏。

B．张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办理业务，工作人员对他说：“你想干什么？”

C．小张说：“祝贺李主任荣任学科互助组组长，在您的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。”

D．记者采访心理学家张教授时说：“抱歉，打扰您了！我想跟您垂询尽快消除心理阴影的问题。”

将下列编号的语句填入语段的空白处，语意连贯的一项是（  ）
格非在《文学的邀约》一书中指出：“______________。如果你在书场里听人说书，遇有疑惑不解之处，也许可以向说书人提问，______________。……即便你和作者见了面，______________。作者写作的理由，当然是要告诉我们一些什么，但他要说的话却是通过故事、人物所编织起来的语言中介而呈现的。______________。叙事者在他的舞台上，用一层布幔将作者与读者隔开了。我们似乎一直看见作者的身影影影绰绰，但却不够真切。”
①我们只能发现叙事者，却看不见作者
②对于读者而言，作者是一个缺席的存在
③但绝大部分文学文本的读者却无此权利
④作者对自己作品的解释，也不一定是标准答案

A．②④③①

B．①③②④

C．①④③②

D．②③④①

请选出下面各情境中说话得体的一项是（ ）

A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》第四十一回）

B．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）

C．本人昨日不慎于食堂丢失路遥所著《平凡的世界》一书，期盼拾得者璧还原物，不胜感激！(寻物启事)

D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依照法律规定，应认定无效。（某律师向法庭呈送的上诉状）

4分）
①对徽学进行系统而深入的研究可以追溯到上个世纪初年。②比如，1907年《国粹学报》就刊发过《滨虹羼抹》一文；王茂荫的财政货币改革思想以及徽商现象，在新中国成立前也有学者进行过专门研究。③这些都说明徽学研究在起步伊始就跳出了徽州地方史研究。④敦煌文书时间下限至北宋，上限为南宋的徽州文书则正好与敦煌文书相连是无缝对接的。⑤因而，将敦煌文书和徽州文书中的动产与不动产买卖和租佃文书联系起来考察，一部《中国古代动产和不动产买卖与租佃制度史》便可以完整地复原和再现。⑥现在，学界把徽州作为中国封建社会后期一个具有代表性的缩影，梳理和审视其中的经济、社会和文化发展脉络。