阅读下面的文字，完成下面小题。
梁实秋在他的《清华八年》一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到什么景致，不过非常整洁，绿草如茵，校舍十分简朴，但是(   )。工字厅后面是荷花池，池畔松柏参天，厅后匾额上的“水木清华”四字确是(   )。又有长联一副，颇为精彩：槛外山光，历春夏秋冬，万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北，去来澹荡，洵是仙居。我在这个地方_____。西园榛莽未除，一片芦蒿，登高西望，圆明园的断垣残石历历可见，俯仰苍茫，引人深思。荷花池北岸上，可遥见一排高低起伏的土山，山上松柏茂盛，树下花草丛生，别有一番风致。土山的背后，缓缓地流动着一条小河，两岸微风拂柳，又是一方胜境。这一带景色宜人，是同学们常来读书游憩而(   )的去处……清华园中的荷花池，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，更是(   )，招致莘莘学子的钦羡，使人不免心生神往，希冀也能漫步在这荷花池畔，沐朝霞，送夕阳，书声与清风相应和，度过终生都值得回味的一段读书时光。
【小题1】依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是

A．一干二净 当之无愧 依依不舍 如雷贯耳

B．一尘不染 无可厚非 依依不舍 振聋发聩

C．一干二净 无可厚非 流连忘返 振聋发聩

D．一尘不染 当之无愧 流连忘返 如雷贯耳

【小题2】下列在文中空白横线上补写的语句，最恰当的一项是

A．消磨了不知多少黄昏

B．不知消磨了多少黄昏

C．不知多少黄昏消耗了

D．黄昏不知消磨了多少

【小题3】文中画双横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．在书声与清风里，度过一段终生都值得回味的读书时光。

B．书声与清风相应和，终生度过一段都值得回味的读书时光。

C．在书声与清风里，终生度过一段都值得回味的读书时光。

D．书声与清风相应和，度过一段终生都值得回味的读书时光。

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．（邀请对方）中秋将至，小弟略备薄酒，恭候大驾。

B．（恭贺对方）贵店开业，特惠赠花篮一个以表庆贺。

C．（欢迎对方）欢迎令兄光临寒舍，请您多指教。

D．（表达听课后的感受）我亲聆诸位先贤的高论，心中莫名地感动。

阅读下面的文字，完成各题。

2018年高考全国卷中三道有关“知识产权”的语文阅读题刷爆了朋友圈。不妨说，这是“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”正在(    )。研究与事实告诉我们，知识产权对世界经济增长有着巨大的驱动作用。发达国家一直关注如何抓住全球范围内新科技革命的机遇，充分发动知识产权对经济发展的引领作用，进而形成适应科技革命的新竞争优势。改革开放以来，我国知识产权保护也已经取得了举世瞩目的成就。当前开放创新    ，知识产权制度何去何从？面对开放创新，知识产权制度不能 。世界迎来了新的科技革命，全球化的步伐日益加速。我们也正在深入实施创新驱动和建设知识产权强国战略，持续推进大众创业、万众创新。顺应新科技革命的浪潮，赋予知识产权制度时代特征和独特的现实意义，嵌入中国经验和方案，引领全球创新的发展，已成为我们迫切需要解决的新课题。“知识产权”从   的专业术语，到人们 的媒体热词，进而入选高考试题，这意味着它不但走进了公众视野，也将成为青年一代必备的基础知识。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．从社会共识走向顶层设计，从政策层面进入常识领域的最生动体现

B．从社会共识走向顶层设计，从常识领域进入政策层面的最生动体现

C．从顶层设计走向社会共识，从常识领域进入政策层面的最生动体现

D．从顶层设计走向社会共识，从政策层面进入常识领域的最生动体现

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．发达国家一直关注如何抓住全球范围内新科技革命的机遇，充分发挥知识产权对经济发展的引领，进而形成适应科技革命的新竞争优势。

B．发达国家一直关注如何抓住全球范围内新科技革命的机遇，充分发挥知识产权对经济发展的引领作用，进而形成适应科技革命的新竞争优势。

C．发达国家一直关注如何抓住全球范围内新科技革命的机遇，充分发动知识产权对经济发 展的引领作用，进而形成适应科技革命的新竞争优势。

D．发达国家如何一直关注抓住全球范围内新科技革命的机遇，充分发动知识产权对经济发展的引领作用，进而形成适应科技革命的新竞争优势。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．如火如荼 故步自封  曲高和寡  耳熟能详

B．沸沸扬扬 作茧自缚  阳春白雪  耳熟能详

C．如火如荼 作茧自缚  曲高和寡  耳濡目染

D．沸沸扬扬 故步自封  阳春白雪  耳濡目染

阅读下面的文字，完成题目。（6分）
“以前，大家看我们都没什么特别的，就是一个普通的孩子。打了板球，进了国家队，周围人提起来，口气都不一样了，都是赞叹声。”
“容纳三四千人的场馆，比赛时座无虚席。和我们这里比赛的时候完全不一样，顿时会热血沸腾。”“至少没有了藤球，凭我本来那么差的成绩，肯定就没有上大学的机会了，自然也就不可能从事现在这个工作。”
“当时什么都不懂，家里人就建议我试试这个项目，说不定可以给自己找到一条新的出路。虽然不是热门项目，但是也很有潜力，结果一接触就离不开了。”
以上是本次仁川亚运会上几位板球、藤球等非奥赛项目运动员接受记者采访时说的话，这些话给你怎样的人生启示？请就其中一点谈谈你的认识。（6分）

在横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）
①去年刚一胜利，不用说是想回来的。
②然而我终于回来了。
③飞机过北平城上时，那棋盘似的房屋，那点缀着的绿树，那紫禁城，那一片黄琉璃瓦，在晚秋的夕阳里，真美。
④可是这一年来的情形使我回来的心淡了，想象中的北平，物价像潮水一般涨，整个的北平也像在潮水里晃荡着。
⑤回到北平来，回到原来服务的学校里，好些老工友见了面用道地的北平话道：“您回来啦！”是的，回来啦。
⑥在飞机上看北平市，我还是第一次。
______________________________________________________。这一看使我联带的想起北平的多少老好处，我忘怀一切，重新爱起北平来了。

A．①②⑥⑤④③

B．⑤①④②③⑥

C．①②④③⑤⑥

D．⑤①④③②⑥