近几年，中学生在校园使用手机的情况渐有蔓延之势，不少学校禁止中学生在校园使用手机。某班级举行了一场“中学生在校园内该不该使用手机”的辩论赛。
正方有以下看法：
①遇到自己不能处理的事情时，学生可以用手机很方便地联系到家长或老师，信息化时代不能拒绝“联通”。
②手机上网，是学生查找资料、了解社会形势的重要途径。学生若“两耳不闻窗外事”，最终会落后于时代。
③手机是现代社会必不可少的通信工具，允许学生使用手机是文明、民主的体现。
请站在反方的立场上，针对上述看法，任选两点进行反驳。要求：先写序号，再进行反驳；语言表达简明、准确、得体。

填入下面一段文字横线处的诗句，最恰当的一项是（   ）
“ 。”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀。她一生才情纵横，却命运多舛，孤影孑立辗转奔波多地几十载。2013年，叶嘉莹选择了“归巢”，定居南开大学，随她一起回来的还有数十箱的研究资料，单是讲课录音就有2000多个小时。“回想我这一生，实在是幸运的。现在南开就是我的家，我的根就是在中国。”回首往昔，叶嘉莹已显平静淡然。

A．世情儿女无高韵，只看重阳一日花

B．嫩竹犹含粉，初荷未聚尘

C．一任流年似水东，莲华凋处孕莲蓬

D．惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真

下面两个句子都写到“理解”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续比喻、类比，形象生动。仿照这种写法，用“顽强”一词写两个句子。
理解能促进人们之间的沟通。
宽容是流淌在心灵沙漠中的清泉，信任是擦拭隔膜齿轮的润滑剂，理解则是跨越人们心灵鸿沟的彩虹。

阅读下面这段材料，然后按要求回答问题。
近日，网曝江苏男孩剐蹭轿车留字条道歉，这一事件引发社会各界广泛关注。据该男孩介绍自己是江苏当地的一名学生，事发当日，他骑自行车突然摔倒，爬起来后发现路边停着的一辆轿车被他刮蹭到，当即决定原地等候车主回来。可等了许久都没有等到人， 附近的围观民众也纷纷劝他回家，可他仍坚持要等车主回来。眼见着车主迟迟不回，该男孩便撕下作业本，写了个留言条道歉，并且说明了情况，留下了自己的手机号码·。
此事通过微薄很快传遍全国，该生的做法得到网民的纷纷称赞。
如果你是车主，你将如何回复这位中学生？如果你是称赞他的网民，你又将如何跟网民跟帖？每句至少使用一种修辞方法。
车主回复：_________________________________________
网民跟帖：_________________________________________

年年岁岁花相似，岁岁年年有新字。年度汉字评选，是使用汉字地区的一项评选活动，多见于中国与日本。各地民众根据一年内发生的国内国际大事，选定一个具有高度概括性的、能够反映全年焦点的汉字；它能真实再现民意和舆情，表达民众的诉求和期望。回顾即将逝去的2014年，请你推荐一个年度汉字，并至少运用一种修辞手法来说明你的推荐理由。
答：年度汉字： ；推荐理由： （4分）