下面一段话中有三处不得体的地方，请指出并改正。
xx同学，这次考试你的成绩一落千丈，作为同学，在学习上如果你有需要帮忙的地方，我们一定鼎力相助。如果你在一些难题上需要解答的话，我们会毫不保留。虽然我们的水平不差，可是是否需要帮忙，请你认真考虑。

阅读下面的文字，完成各题。
史上大人物的名字_______,可真正禁得住光阴测试和道义检验的却______。有的凭权势或时运,固可________,但验明真身后很快即_________,甚至被弃汰如粪,沦为恶名。说到底,才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压，成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。但这前提,你必须是一棵树,而不是一棵草。诗,是随便什么人就可以写的吗?诗人,能在历史上留下名的诗人,是随便什么人就可以当的吗?有思想光芒又有艺术魅力的诗人,他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以,( )。
和其他词人不同,辛弃疾是以英雄的身份登上词坛的。二十一岁起兵抗金,手刃叛徒义端,并且率领五十骑兵于万马军中生擒叛徒张安国,然后率部千里归宋。这样传奇般的经历,在那些行伍出身、戎马一生的将军中不但绝无仅有,即使在文人之中,也足以成为光耀千古的壮举。“懦士为之兴起,圣天子一见三叹息。”这就是辛弃疾在历史上威武雄壮的出场,可谓气势不凡。“经纶事业,有股肱王室之心;游戏文章,亦脍炙士林之口。”辛弃疾在年轻的时候就在文坛赢得了巨大的声誉。他以恢宏的创作才力,数量众多的优秀词作,雄视两宋词坛,将宋词这一时代之文学推上了最高峰。可以毫不夸张地说,如果没有辛弃疾的词,宋词将大为失色,不可能达到和唐诗并称的高度。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ）

A．俯拾即是 屈指可数 盛极一时 杳无音信

B．比比皆是 寥寥无几 煊赫一时 暗淡无光

C．俯拾即是 寥寥无几 煊赫一时 杳无音信

D．比比皆是 屈指可数 盛极一时 暗淡无光

【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ）

A．辛弃疾是集宋词艺术之大成,才成为一代名家的

B．辛弃疾是历经时代风雨洗礼,才成为一代名家的

C．集北宋南宋词成就之大成,才产生了一个辛弃疾

D．集北宋南宋三百年之动荡,才产生了一个辛弃疾

【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ）

A．这样传奇般的经历,不但在那些行伍出身、戎马一生的将军中绝无仅有,即使在文人之中,也足以成为光耀千古的壮举。

B．这样传奇般的经历,在文人之中不但绝无仅有,即使在那些行伍出身、戎马一生的将军中,也足以成为光耀千古的壮举。

C．这样传奇般的经历,不但在文人之中绝无仅有,即使在那些行伍出身、戎马一生的将军中,也足以成为光耀千古的壮举。

D．不但在那些行伍出身、戎马一生的将军中绝无仅有,即使在文人之中,这样传奇般的经历,也足以成为光耀千古的壮举。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
毫无疑问，长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹，它是我们先民的智慧，力量和决心的体现, , , , , , ,
中国正以改革开放的姿态走向世界的今天，长城是不可能成为中华民族的象征。
①歌颂它在历史上起过如何大的作用，并得出修长城就是爱中华民族的结论却是违背历史事实的
②因此将长城及其遗址保存完好，并适当作些修复，供考察研究、参观游览是完全必要的
③在历史上，长城从来不是中华民族的共同象征
④也是无助于国家统一和民族团结的
⑤从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲，保护和维修长城的确是一种爱国行为
⑥但是由此引申下去，把长城同中华民族联系起来，把长城当作中华民族的共同象征

A．⑤⑥④②①③

B．⑤②⑥④①③

C．②⑤⑥①④③

D．②⑥⑤①④③

依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
大自然是崇高，卓越而美的。    。这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。
①它创造了人间，还安排了一处胜境。
②这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。
③它煞费心机，创造世界。
④高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。
⑤它巧妙地搭配三十六大峰和三十六小峰。
⑥它是大手笔，用火山喷发的手法，在面积千余平方公里的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。

A．③①⑥⑤④②	B．⑥⑤②④①③
C．①③⑤④②⑥	D．③⑥④①②⑤

阅读下面文字，完成下面小题
近日，华东政法大学一许姓同学因故未及时上交作业，写文论证“迟交作业的合理 性”，没想到其授课老师——法律学院副教授马寅翔写了一篇《关于“迟交作业案”的归入法分析》来回应许同学，师生之间一来一回的精彩“论辩”走红网络。最终马寅翔老师接受了这份迟交的作业，他表示之所以如此“回复”，是因为希望学生能够将所学法律知识运用到生活中，理解规则意识。无论从哪个角度看，要不要接受一份“迟交的作业”，都是小事一桩。然而，原本  的事情，却迅速“爆红”，引发了公众称赞，确实 。师生之间用专业   知识对答固然是一个亮点，（ ）。马老师的处理看上去似乎“顺手偶得”，但当中蕴含的尊重学生、平等对话的理念 值得借鉴。而引导学生将专业所学 ，应用于现实场景，更是体现了教育者的     。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．最终马寅翔老师接受了这份迟交的作业，他表示之所以如此“回复”，是希望学生能够将所学法律知识运用到生活中，理解规则意识。

B．最终马寅翔老师接受了这份迟交的作业，他表示之所以如此“回复”的原因是希望学生能够理解规则意识，将所学法律知识运用到生活中。

C．最终马寅翔老师接受了这份迟交的作业，他表示之所以如此“回复”，是希望学生能够理解规则意识，将所学法律知识运用到生活中。

D．最终马寅翔老师接受了这份迟交的作业，他表示之所以如此“回复”的原因是希望学生能够将所学法律知识运用到生活中，理解规则意识。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．但众多吃瓜群众关注的不仅是“专业术语”的精彩与否，更多的是被其中蕴含的师生平等交流的精神所打动。

B．但众多吃瓜群众关注的不是“专业术语”的精彩与否，而是其中蕴含的师生平等交流的精神。

C．但众多吃瓜群众更多的是被其中蕴含的师生平等交流的精神打动，并非只是关注“专业术语”的精彩与否。

D．但众多吃瓜群众是被其中蕴含的师生平等交流的精神打动，而不是关注“专业术语”的精彩与否。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A．微不足道 出人意表  融会贯通   良苦用心

B．微不足道 始料不及  豁然贯通   苦心孤诣

C．不足挂齿 始料不及  豁然贯通   苦心孤诣

D．不足挂齿 出人意表  融会贯通   良苦用心