请根据下面所给情境补写划线处的文字。  
就读高中的女儿陪同在大学中文系任教的父亲拜访亲友，见其邻家贴有春联：横批“如意吉祥”，上联“进大厦顺风顺水”，下联“入新居得财得利”。父女俩就此展开了一场对话。
女儿：老爸，这春联似有不妥。
父亲：哦？说来听听……
女儿：那我弄斧于班门了！其一， ①   。
父亲：哈哈，新潮的手机一族对传统的春联知识尚有了解，难得难得！那你能否不改原文字而使之工整呢？
女儿：这有何难！改成 ②  ，可好？
父亲：很不错啊！那“其二”呢？
女儿：其二嘛，从内容方面看此联似有合掌对之嫌，再说也忒俗套。既然玩传统文化就该典雅些呗！
父亲：未免吹毛求疵了。作为我国节日文化之一的春联，的确应体现健康的审美趣味和追求，也最好体现个性；但它主要是为突出新春的喜庆气氛，主人也借此表达对未来的美好追求和向往。整体来看还是不错的，这就好比美玉不会被瑕疵掩盖， ，真金不会被沙砾埋藏。

将下列带序号的句子组合成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（   ）（3分）
①如果我们相信“文明冲突论”不是个别西方学者的呓语，而是西方深刻文明观的折射。
②西方文化中有一种非常强烈的“你我”之见，一种“非我族类”的价值传统。
③直到今天，西方也还在想如何把别人改造得跟自己一样，而不是接受一个平等的、多元文明的世界。
④那么我们就要相信：西方文明还没有做好接纳一个多元文化世界的心理准备。
⑤从历史纪录来看，西方文明既不擅长与其他文明融合，也不擅长和其他文明和平相处。

A．①②⑤③④

B．②①④⑤③

C．①④②⑤③

D．②⑤③①④

下面是网络上的两则帖子，乙对甲提出的三条反驳意见都存在逻辑错误，请参考①的方式指出另外两条反驳 意见的错误
甲：我家境困难，父母对我心疼爱护，付出很多，那些场景历历在目：夏夜蚊虫多，妈妈陪我写作业扇扇子一整夜；大雪天妈妈骑自行车带我上学却摔跤……所以我要感恩。 乙：①这些方式最终为孩子带来了什么翻天覆地大的变化吗？②驱蚊？自行车送上学？富人家一个封闭良好的住房，一辆车就能解决，但富人家的孩子不会因此格外感恩。③父母是不是该好好努力工作，提高生活水平，而不是通过低端的自我肉体折磨对孩子感情绑架？
①错在认为只有给孩子带来翻天覆地的变化才需要感恩。
②_____。
③_____。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
世界上有两种风景，一种是自然的风景，①____________。自然的风景需要我们走进山山水水，不仅要有闲暇，还要有金钱。但是，在精神的风景面前，我们有更加平等的机会。文字是精神风景的重要组成部分，文字的秀丽与壮美，绝不亚于任何大自然的鬼斧神工。与文字打交道的人有两种人，②________________，一种是写作的人。读书的人是幸福的，因为他可以欣赏世界最美丽的精神风景。写作的人更是幸福的，因为他不仅可以欣赏美，③___________________。

下面是一份家长会邀请函正文，在表达上有五处不得体的地方，请找出并修改。
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键时期，他更希望得到您悉心地关爱。为了帮助您对孩子作有效地心理疏导，鄙校定于本月28日上午10时在学校大礼堂举行家长会，找来全国知名心理辅导专家作专题讲座。务必准时参加不误。
(1)将  改为  ；   (2)将  改为   ；
(3)将  改为  ；   (4)将  改为   ；
(5)将  改为  。