（题文）下列各句表达得体的一项是（  ）

A．今日上午本人在校园内拾得钱包一个，内有人民币206元、公交卡一张、银行卡三张， 望失主前往学校教导处找李老师认领。

B．他不过是个孩子，我不与他一般见识。我是长辈，这点雅量还是有的！

C．陈教授出差路过X市，受到了同窗好友的热情款待，分别时，他连说：“叨光！叨光！”

D．小王去市场买菜，指着菜摊上的西红柿，问：“大爷，您那西红柿多少人民币1千克？”

下列各句中，表达得体的一句是

A．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。

B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。”

C．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”

D．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。”

下面这则文稿在表达上有四处不得体，请指出并改正。
在这金秋九月，我们欣喜的告诉同学们，学校校报已经创办五周年了。为了纪念这一具有重大意义的日子，让我们欢聚一堂，弹冠相庆。贵网站从即日起到10月15日开展“我爱校园”为主题的征文活动，要求全校同学撰文投稿，恳切希望得到您的鼎力相助。对您的拙作，我们将聘请专家认真评选。

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是（）
①水陆寺、拱极楼讲述着元代宗教文化的兴盛
②橘子洲是一座承接历史的桥
③***站在橘子洲头发出的“问苍茫大地，谁主沉浮？”的天问更改写了中国历史的进程
④饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史
⑤曾国藩操练水上湘军的号声依稀回荡在橘洲上空
⑥南宋朱熹、张栻往来于岳麓书院与城南书院讲学过江的朱张渡，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况
⑦她浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴

A．②①⑥④⑤③⑦

B．③②⑦⑥⑤④①

C．②⑦⑥①⑤④③

D．①②④⑤③⑥⑦

阅读下面的文字，完成题目。（12分）
“同我谈谈呀，聪明小伙子，”麦克斯说，“你以为将要发生什么事情啦？”乔治一言不发。
“我来告诉你，”麦克斯说，“我们准备杀一个瑞典佬。你可认识一个大个子瑞典佬，叫做奥利••安德烈森的？”
“认识。”
“他每天晚上都到这儿来吃晚饭，可不是吗？”
“他有时候到这儿来。”
“他是在六点钟到这儿来的，可不是吗？”
“如果他来的话，是这时间。”
“我们全都知道，聪明小伙子，”麦克斯说，“谈点别的事儿吧。去看过电影吗？”
“偶尔去一趟。”  “你应该多去看看电影。对像你这样一个聪明小伙子说来，看电影真快活。”
“你们干吗要杀奥利”安德烈森？他有什么对不起你们的地方？”
“他从来没有机会对我们怎样过。他连见也从来没有见到过我们。”
“他只是要和我们见一次面。”艾尔从厨房里说。  “那你们为什么要杀他呢？”乔治问道。
“我们是替一个朋友杀他的。只是受一个朋友之托，聪明小伙子。”
“住口，”艾尔从厨房里说，“你他妈的话太多了。”
“唔，我得教聪明小伙子乐一乐。可不是吗，聪明小伙子？”
“你他妈的话太多啦，”艾尔说，“这个黑鬼和我这个聪明小伙子就会自得其乐。我把他们捆得像修道院里一对女朋友那样。”
“我还以为你真是在修道院里呢。”
“你懂个屁。”
“你是在一个清静的修道院里，你就是待在那儿。”
乔治抬头看看时钟。
“如果有什么人进来，你就对他们说，厨子出去啦，如果他们还是赖着不走，你就告诉他们，你可以进去亲自烧给他们吃。懂吗，聪明小伙子？”
“懂，”乔治说，“那么，过后你打算怎么处理我们呢？”
“那得看情况喽，”麦克斯说，“这是你们一时间绝不会知道的许多事情之一。”
海明威的小说很少直接描写人物的心理，而是通过人物的语言和行动来表现人物的内心活动，从而揭示人物性格。这是海明威的《杀人者》中的一段，请结合他们的语言和行动分析乔治、麦克斯和艾尔各自的性格特征。