下列各句中，表达得体的一项是（）

A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”

B．今天我的华翰寄到你的手中，希望你看后能鼓起学习的勇气。

C．朋友小聚，刘庆接了个电话后说：“不好意思，我有事要先告辞了。失陪，失陪！”

D．我的一个多年不见的学生，给我捎来了他家乡的土特产，我不好推辞，只好笑纳。

请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过12字。（6分）
语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，① ，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，② ？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，③ 。

中华民族是礼仪之邦，日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞是我们的优良传统。请依据语境提示，在下列横线上写出恰当而得体的词语。（按规定字数）
示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。
（1）祝贺人高考得胜，可以说“祝你□□□□”。
（2）拒绝别人请求帮助，可以说“我实在□□□□”。
（3）请专家给自己作品提意见，可以说“请您□□”。

填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）
如今，网上阅卷已经是常规动作。__________________，如阅卷者容易产生视觉疲劳，产生烦躁之情，这需要阅卷者有足够的敬业精神；阅卷过程的互动与交流不足，需要依照阅卷者的独立判断力；试卷扫描后，字体容易走形，整体感欠佳而细节得以放大，需要阅卷者有专业素养。这需要考生在下笔前心中有读者，读者心中有了你，才会仔细阅读你的作文，才有可能给你一个合理的分数，至少不会出现误读和误判。

A．网上阅卷带来诸多不足，但是，毋庸讳言，有诸多便利。

B．网上阅卷带来诸多便利，而且有诸多不足，是毋庸讳言的。

C．网上阅卷带来诸多便利，但是，毋庸讳言，有诸多不足。

D．毋庸讳言，网上阅卷带来诸多便利，但是，也有诸多不足。

阅读下面的材料，按要求回答问题。
寒假期间，小赵回到了大山深处的老家。当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步，看到新修建的宽阔的柏油马路，小赵说：“太给力了！”了解国家为山区发展提供的优惠政策后，小赵说：“因为政策给力，我们才会发展得这么快。”爷爷说：“你左一个‘给力’，右一个‘给力’，什么是‘给力’啊？”
若你是小赵，请结合爷爷的职业，以恰当的语言给爷爷解释其中一个“给力”。（不超过40个字）
答：________________________________________________________________________