阅读下面的文字，完成各题。
最近一段时间，以抖音、快手为代表的一批短视频应用爆红，成为这两年最流行的一种新文化形态。这些短小的表演以模仿流行歌曲等的“秀”作为基础，形式随意，花样繁多，虽    ①    ，但却成为现在最流行的大众文化的一部分。它通过片断式、瞬间性地“表演式”展开生活记录，表达草根个体对趣味性的追求。
短小的片断并不追求很深的意义，而注重某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象，其中展现出来的活力    ②  。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”，能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体   ③    ，对他们的社会认同起到积极作用。
文化史上历来有“文”“野”之分：一方面，文艺精致化提升的功能是极为重要的；另一方面，    ④    。“文”要提升“野”，“野”要丰富“文”，这样的规律是文化和文艺发展的必然。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开，表达草根个体对趣味性的追求。

B．它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开，片断式表达草根个体对趣味性的追求。

C．它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开，体现草根个体对趣味性的追求。

D．它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开，片断式体现草根个体对趣味性的追求。

【小题2】依次填入文中①、②、③空白处的成语，全部恰当的一项是（  ）

A．瑕瑜互见 不容置疑 乐此不疲

B．良莠不齐 不容置疑 乐此不疲

C．良莠不齐 不容小觑 喜闻乐见

D．瑕瑜互见 不容小觑 喜闻乐见

【小题3】请在文中④空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。要求不超过20个字。

阅读下面的文字，完成各题。

在甲午到辛亥的十几年里，虽然西学成了中国知识界的一个热门话题，但是，真正把西学当作学术，对之下了一点学术上功夫的人可说 ，恐怕只能举出严复、王国维二人。当时，绝大多数谈论西学的人都不懂西语。在严复看来，“既治西学，自必用西文西语，而后得其真”，这是 的道理。（   ）保守势力反对的理由，不外乎是：其一，出自鄙视“蛮夷”的传统心理，认为学外语丢份；其二，出自狭隘的爱国情绪，认为普及西语替西人培养奴才，并且会贬低国语。严复对此 地指出：“国之所患，在于无学，而不患国语之不尊。”他承认习西语者中为西人奔走的浅薄之辈 ，但又宽容地表示，不能苛责急谋生计的学子，根本原因还是为上者不能量才用人，迫使习西语者相率而听外人之招。其实，不必保守派阻挠，当时的新学人士对西文普遍存有畏难心理，因此都指望读现成的译本。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是

A．凤毛麟角   不言而喻   一针见血   数见不鲜

B．硕果仅存   可想而知   一针见血   司空见惯

C．凤毛麟角   可想而知   单刀直入   数见不鲜

D．硕果仅存   不言而喻   单刀直入   司空见惯

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．甲午以后，清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育，遭到保守势力的抵制，而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。

B．甲午以后，清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育，严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人，而遭到保守势力的抵制。

C．甲午以后，清政府虽然曾在新式学堂中推行普及西语教育，遭到保守势力的抵制，但严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人。

D．甲午以后，虽然清政府曾在新式学堂中推行普及西语教育，而严复是最坚决地为普及西语教育辩护的人，但遭到保守势力的抵制。

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．出自狭隘的爱国情绪，认为普及西语会替西人培养奴才，并且贬低国语。

B．出自狭隘的爱国情绪，认为普及西语会贬低国语，并且替西人培养奴才。

C．出自于获隘的爱国情绪，认为普及西语会贬低国语，并且替西人培养奴才。

D．出自于狭隘的爱国情绪，认为普及西语会替西人培养奴才，并且贬低国语。

阅读下面材料，回答下面的问题。
三八妇女节前后，不少人认为“三八国际妇女节”这个名称让人觉得老气横秋，土得掉渣，纷纷建议把名称改为“女神节”“丽人节”“女士节”等。
对于改名一事，你是赞成还是反对？请简要说明理由，不超过60字。
（1）观点：__________________________________。
（2）理由：_____________________________________。

在下文甲、乙两处各填入一句话，与上下文衔接恰当的一组是
作为纪实文学之一的传记文学，也要考虑到“文”与“实”二者的有机联系。__甲__，而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西；缺乏生动形象的文学语言，__乙__，也不会葆有长久的感染力。
甲：①真实丰富的事实材料的缺乏
②缺乏真实丰富的事实材料
乙：①而仅罗列人物生平事迹
②只是人物生平事迹的罗列

A．甲①乙②	B．甲②乙①
C．甲①乙①	D．甲②乙②

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
①   。道家是由老子在春秋末年创立的一个思想流派，其代表人物有老子、庄子、列子等；而道教则是形成于东汉末年的一种宗教体系，代表人物有葛洪、陶弘景、成玄英等，以老子为例，作为道家的创始人，他本来只是一个思想家，但在道教中，他却成了太上老君，是一个宗教教主和神灵，两者的性质显然是不一样的，不过，  ②  ，道教是依托道家思想，加上神仙长生之术及民间巫术等建立起来的，《老子》和《庄子》也被道教当做重要经典，道教信徒根据时代的需要不断对《老子》和《庄子》加以注释。