补写出下面语段中的空缺部分。 
每个中国人，都是在诗歌里不知不觉完成了自己生命的成长。
小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子 的日艮晴却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？背诗的声音起起落落，一如初春的群鸟纷啼。
长大以后，恋爱中或失恋时，谁没有想起过李商隐的比喻“ ① ，   ② ”? 春蚕和蜡烛，两个日常生活中的简单物件，通过诗歌，变成了我们可以寄托情感的意象。 开始工作后，忙碌、烦恼纷至沓来。想安静、想放松时，谁没有想起过陶渊明呢？  “ ③  ，   ④ ”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）
①断章取义是曲解话语的一种方法
②因为这两种行为都会使话语信息偏离事实，进而造成人际之间的误解和社会纠纷
③在不道德的话语理解行为中，曲解与断章取义是最为恶劣的
④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位，使之偏离话语在原始语境中的意义，以切合话语理解者的需要
⑤所谓曲解就是故意歪曲话语的本义，使之朝着话语理解者的利益方面进行

A．③④①②⑤

B．⑤①④②③

C．③②⑤④①

D．⑤④①③②

高三了，一位老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长，该怎样向这位老师反映同学们的意见?该怎样做好同学们的工作?
要求：符合情境，语言得体，富有说服力。（4分）
（1）你对该老师说：     （2分）
（2）你对同学们说：     （2分）

请为以下几种情况各写一则祝福语。
（1）你的邻居搬新家了，你应该说：_____________________。
（2）你的朋友远行了，你应该说：______________________。

填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
无论什么景物，在太阳的强烈光线下，总有几分太清晰，太现实，     。简单地说，日光下的景物是散文，只能使我们兴奋；月下的景象是诗，它能使我们遐想、幽思。
①给我们视觉的刺激太强。
②而在晚间，一切景物的色调都暗淡了，轮廓也迷离了。
③这只能使人由疲倦而厌恶。
④物我都冥合了，诗化了。
⑤在这种外静内闲的境地，我们喜悦，悠然，怡然。
⑥我们的心弦便弛缓下去。

A．①③⑥②④⑤

B．①③②⑥⑤④

C．②⑥④①③⑤

D．②④③⑥①⑤