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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A.你寄来的文稿,我已经认真拜读,由于鄙人才疏学浅,水平有限,只对其中有疑的一处,斗胆进行了斧正。
B.您光临寒舍,并亲自书写《望岳》补壁,我何德何能,得此墨宝,定当惠存。
C.听闻母校百年校庆,本人忝为校友,本应该躬临盛会,但因事不能参加,深以为歉。
D.为庆祝家慈七十寿辰,谨定于公历6月2日于雅馨酒店举行寿宴,敬备薄酌恭候。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-06-07 11:03:33
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同类题1
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
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,这有助于我们正视问题的严重性,从而积极地争取乐观的前景。
①当今教育和城市建设中的种种弊病有目共睹,已经引起广泛不满和批评
②我们不妨听一听这个“反动派”的诤言
③作为一个有责任心的教师和艺术家,作者并非在进行理论的分析,而只是直言不讳地把自己的亲身感受说了出来
④因此,严格地说,某些基本的常识并不是被“遗忘”了,而是遭到了来自权力和金钱的蔑视
⑤ 他对阻挡这一进程的可能性持悲观态度,自我定位为顽固的“反动派”
A.①③④⑤②
B.③⑤①②④
C.③①②⑤④
D.①④③⑤②
同类题2
下列句子按顺序编为四组,填入横线处最恰当的一项是
王国维的“三种境界说”可以用来很好地描述科学研究的过程。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”是第一境,为准备期。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是第二境,为探索期。“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是第三境,为豁朗期。周立伟先生认为在这之后应该还有一种境界,即“行到水穷处,坐看云起时”。_________________________-
①这种变化是科学研究第四境的形象说明。
②这句诗形象地表达了科学研究进一步深化与探索的过程,令人遐想。
③看吧,小溪流到了尽头. 仿佛到了绝地,忽然云霭从远处升起,云天一色,时隐时现,多么美妙的变化啊。
④“行到水穷处”讲的是实践检验,“坐看云起时”讲的是理论升华,为验证期。
A.①③②④
B.②④①③
C.②③①④
D.①②③④
同类题3
下列八句语句,上下文衔接顺序最恰当的一组是 ( )
①我的他乡许是你的故乡 ②将是所有人故乡的变化
③每一个他乡的变化 ④他乡以后许是故乡
⑤聚焦两会现场 ⑥这是所有离家的人
⑦留给远方的心愿。 ⑧关注社会民生
A.①-④-②-③-⑥-⑦-⑤-⑧
B.④-①-③-②-⑥-⑦-⑤-⑧
C.④-①-②-③-⑥-⑦-⑧-⑤
D.①-④-②-⑥-⑦-③-⑧-⑤
同类题4
《同窗故事》向高三各班同学征集临别赠言。请你拟写一则,要求感情真挚,至少运用一种修辞手法,字数不超过30字。(4分)
同类题5
下面几种情境中的话语,恰当、得体的一项是
A.燃烧的岁月,已将您的生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您的额头闪光。您的爱护,关怀和勉励将伴我勇闯风雨人生。(发给父亲的短信)
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了关于学校食堂的改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C.同桌张山学习上得过且过,李水意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
D.同学们一起去春游,面对着满园盛开的梨花,王强情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’”
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体