在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
英文中的“共同”“社群”“沟通”是同源的词，人们不仅住得近可以成为一个社会群体，①________，如相隔几千里的人因为一本书或一封信而产生情谊，他们的关系甚至比住在同一个屋檐下的人还近。②________，也就是说，能使人们聚集成社群或社会的一定是共同的目标、信仰、希望和知识。而③________，所以，在英文中“共同”“社群”“沟通”是同源的。

阅读下面的文字，完成小题。
同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。我们看五七言的区分，虽只在每句相差两个字上，但造成的节奏感和韵调感却（ ）。五言字少，念起来有一种安详舒缓的气度，近乎平时的语调；七言音促，上口时会给人以（ ）的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔。试读“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老吏出门看”这样的句子，口气何等自然平实，不带任何拖腔。但如“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，念起来则有一种异乎寻常说话的调门，（ ），铿锵成韵。  
【小题1】依次填入括号内的成语，全都恰当的一项是（  ）

A．泾渭分明 发扬蹈厉 轻重缓急

B．大相径庭 厉兵秣马 抑扬顿挫

C．泾渭分明 厉兵秣马 轻重缓急

D．大相径庭 发扬蹈厉 抑扬顿挫

【小题2】依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（  ）

A．五言诗日渐脱离民乐取得独立的发展，七言诗却长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱，这就是为什么五七言古诗起源于民歌的缘故。

B．七言诗长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱，五言诗却日渐脱离民乐取得独立的发展，这就是为什么五七言古诗起源于民歌的缘故。

C．这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗日渐脱离民乐取得独立的发展，七言诗却长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱的缘故。

D．这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而七言诗长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱，五言诗却日渐脱离民乐取得独立的发展的缘故。

【小题3】下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．中国就东海问题重申：春晓油气田完全在中国的领土范围内，与共同开发无关；在东海划界问题上，中方的立场一直是不承认所谓的“中间线”。

B．联合国安理会强烈谴责朝鲜的射星行为，称其引发了亚洲地区严重的安全担忧。安理会提出，要在朝鲜制裁的名单上加入新的“机构和项目”。

C．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

D．近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。

请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意，不超过20字。（5分）
有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。”

刘雪数学成绩不好，数学课代表李兰很着急，想帮帮她。下面是她们之间的对话，请指出对话中四处不得体的地方，并加以改正。
李兰：刘雪同学，这次考试数学题并不难，但你的成绩却不是很理想啊。
刘雪：我数学基础不好，成绩总是提不上去。
李兰：我是数学课代表，以后就指教你吧。
刘雪：那多不好，会耽误你的学习的。
李兰：没关系，从下周开始，有什么不懂的，你都可以来咨询我，我一定会不吝赐教的。
刘雪：那我就先谢谢你了，以后我会不耻下问的。

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
阅读《罗马史》，我赞赏蒙森的一丝不苟、认真求实的治学态度，______________，与通行的处理方法明显不同。但我更欣赏他致力于雅俗共赏的尝试，为后世史学提供了一个可读性、启迪性与科学性结合的经典样本

A．比如罗马信史把他推迟到皮洛士战争的开始

B．比如他把罗马的信史推迟到皮洛士战争开始

C．比如罗马信史被他推迟到皮洛士战争的开始

D．比如他被罗马的信史推迟到皮洛士战争开始