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高中语文
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高二(3)班的王老师要把学生写的文章编成一个集子。他先把这些文章分为若干组,然后为每组文章拟一个标题。下面是其中一组中的部分篇目,请你根据这些篇目,替王老师拟一个标题,并说明拟题理由。标题不超过6个字,理由不超过50个字。
《谁的青春不寂寞》 《我是快乐的小鸟》 《回忆•迷途•寻梦》 《同桌张敏的烦恼》
(1)标题:____________________________________________________________
(2)理由:____________________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-04-22 10:03:11
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同类题1
学校将于下周举办诗歌朗诵会,请根据自己对下面诗歌内容风格等方面的理解,在三首诗词之间设计一段衔接语。(每段不超过60字)
节目一: 徐志摩《再别康桥》
衔接语:(1)__________________。
节目二:戴望舒《雨巷》
衔接语:(2)___________________。
节目三: ***《沁园春 长沙》
同类题2
说说下列诗句中几个词语的含义
(1)“大堰河以养育我而养育她的家。”这里前一个“养育”的意思是______;后一个“养育”的意思是_________。
(2)“大堰河曾做了—个不能对人说的梦”,“大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了”。这里的前一个“梦”指的是_______,后一个“梦”指的是___________。
(3)“在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,/为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,/为了他,走到她的身边叫一声‘妈’”,这里第一个“为了”是______________词,表示___________;第二个“为了”是_______词,表示______________________;第三个“为了”是__________词,表示___________。
同类题3
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
“士”是中国古代“士农工商”四个阶层之一。在“士’”的阶层中,
。
。
,
。
,
。这种精神,是那个时代英雄主义的价值体现。
①所谓“知己者”,就是那种有声望,能信任和重用门下食客的主人
②为他们提供了各种优厚待遇
③有一种风气,即“士为知己者死”
④士们总是竭尽全力,甚至不惜牺牲自己的生命
⑤这些主人对投奔自己的士非常器重
⑥为了报答主人的知遇之恩
A.③①②⑥④⑤
B.③①⑤②⑥④
C.④⑥①⑤②③
D.④⑥⑤②③①
同类题4
说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统,请在以下文字的划线处适当的填上适当的谦敬语和安慰语。(3分)
邀请朋友来家里做客,可以说“欢迎你的到来”,也可以说“恭候大驾光临”;朋友久别重逢,可以说“很久不见了”,也可以说“_____________”;感谢别人对你的指点,可以说“你的话对我很有启发”,也可以说“你的话让我_____________”;看望有丧事的朋友,可以安慰说“你别太难过了”,也可以说“_____________”。
同类题5
神舟十号飞船进行了“空中授课”,请你对此意义作出评述。要求:观点鲜明,语言对称,字数不超过30字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
准确、鲜明、生动