栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)
孔子　屈原　李白　苏轼　曹雪芹　安徒生　高尔基

阅读下面的文字，完成各题
日前，一场别具一格的展览在中国科技馆开幕。这虽然是一个科技展，却毫无钢铁机械的冰冷感，倒显出十足的古典美。它就是该馆自主研发的“榫卯的魅力”主题展览。
（  ）。凸出的部分叫榫，凹进的部分叫卯。榫头插入卯眼中，两块木头便    ，不再分离。其工艺之精巧，扣合之严密，给人以天衣无缝、 的感觉。
在“七千年前的发明”主题展区，观众可以看到馆藏文物珍品——浙江余姚河姆渡木榫卯，了解榫卯的发明与起源，近距离感受它的沧桑和精巧。在“古代建筑的智慧”展区，灯火辉煌的建筑内景、随意开合的隔扇门窗、迎风摇动的檐角风铃，给人一种 的视觉震撼，让人有 。观众可以从建筑的整体到局部、从构架到节点，再到榫卯，深入地了解古建筑的内部结构。在“中式家具的灵魂”展区，“穿越”回明朝，通过互动模型中观察明朝的榫卯结构；还可以学习拆装各种榫卯模型，组装一件小家具。
时代在发展，虽然榫卯技艺在一定程度上减少了使用，但人们对榫卯的研究和利用却向着更加精深的方向发展，成为继承传统文化、弘扬工匠精神的载体。
【小题1】文中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (  ）

A．在“中式家具的灵魂”展区，帮助观众“穿越”回明朝，通过互动模型中观察明朝的榫卯结构。

B．在“中式家具的灵魂”展区，观众“穿越”回明朝，通过互动模型观察明朝的榫卯结构。

C．“中式家具的灵魂”展区，观众“穿越”回明朝，通过互动模型观察明朝的榫卯结构。

D．“中式家具的灵魂”展区，帮助观众“穿越”回明朝，通过互动模型中观察明朝的榫卯结构。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 (    ）

A．榫卯，是利用木构件凹凸结构相互咬合实现构件连接的工艺

B．利用木构件凹凸结构相互咬合实现构件连接的工艺叫“榫卯”

C．榫卯是肇始于我国古代七千年前的一项重大发明

D．榫卯也是中国建筑最早具有科学设计意义的语言

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 (    ）

A．间不容发 浑然一体 气韵天成 观止之叹

B．河同水密 气韵天成 浑然一体 不虞之誉

C．间不容发 气韵天成 浑然一体 观止之叹

D．河同水密 浑然一体 气韵天成 不虞之誉

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
公平与效率向来不可分割。扶贫政策讲公平的同时，①________，建立更灵活的激励机制。②________，比如有的地方推行帮扶人与贫困户“双承诺”“双认定”的方法，变“单向输血”为“双向互动”。有的地方实行扶贫资源差异化分配，以多劳多得的方式激发群众脱贫致富积极性。制度建设有根本性和长期性的特点，③________，来激发出脱贫攻坚的“内生动力”。

近日有报道说，人教版语文教材要大幅缩减鲁迅作品。此言一出，舆论一片哗然。语文教材缩减鲁迅作品，你是赞同呢，还是反对呢？请你作出你的选择并至少写出2条理由。（4分）
答：   。

阅读下面的文字，完成各题。
狄更斯十五岁进律^甲事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者。这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人无法比拟的对社会人生有了深刻而丰富的认识。同时，他还练就了奋笔疾书、 的写作本领。他曾爱上一位富家千金，因阶级地位悬殊而遭拒绝。他没有因此而 ，反而更加奋发向上。他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的不足。
他善于向生活学习，社会上各色人物的 、生活习性、矛盾纠纷都是他观察研究的对象。( )，他终于走上了文学创作的道路。23岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名，从此事业 ，一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人有了无法比拟的对社会人生深刻而丰富的认识。

B．这两项工作使他年纪轻轻就有了同龄人无法比拟的对社会人生丰富而深刻的认识。

C．这两项工作使他年纪轻轻就比同龄人有了无法比拟的对社会人生丰富而深刻的认识。

D．这两项工作使他年纪轻轻就有了同龄人无法比拟的对社会人生深刻而丰富的认识。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．比常人更勤奋的学习，为他奠定了坚实的基础

B．受社会上各色人物的长期影响

C．生活积累的雄厚，加上他特殊的天赋

D．善于学习，善于观察，善于研究

【小题3】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．—蹴而就   萎靡不振   声情并茂   一帆风顺

B．—挥而就   自甘堕落   言行举止   如日中天

C．一挥而就   萎靡不振   言行举止   一帆风顺

D．一蹴而就   自甘堕落   声情并茂   如日中天