下面是一位同学在某大学自主招生面试时的部分陈述内容，其中有五处表达不恰当，请找出并作修改。
鄙人是来自××省××中学的××，很高兴有机会向老师们表达我对你们学校的向往之情，希望今天的我能博得老师您的垂怜。××大学是教育部直属的“985”工程重点高校，办学历史相当的长，是中国近代高等教育的楷模。学校在很多领域具有很强的学术影响力，涌现出了如×××等杰出校友。所以，在金秋九月，我渴望俯临神往已久的××大学，成为其中的一分子。

依次填入下面一段文字中横线处的语句排列最恰当的一组是（）
生命又像一颗小树。他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸， 。
①勇敢快乐地破壳出来  ②小鸟在他枝头欣赏唱歌 
③他遇着娇奢的春天    ④蜂蝶围绕着他飘翔喧闹
⑤他伸出他如盖的浓阴  ⑥在早春润湿的泥土中
⑦他也许开出满树的繁花 ⑧来荫庇树下的幽花芳草
⑨他长到最茂盛的中年

A．⑥①③⑦④②⑨⑤⑧	B．⑧⑥①⑨⑦⑤④③②
C．⑨①⑥⑤③⑥⑧②④	D．⑥⑤③①④②⑨⑦⑧

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是 （ ）
①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心
②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失
③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系
④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等
⑤传递快乐其实很简单
⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法

A．⑤⑥①②④③	B．⑤③②⑥①④
C．⑥③②⑤①④	D．⑥⑤①④②③

阅读下面的文字，完成题目。（6分）
夫为人子者，出必告，反必面，所游必有常，所习必有业。（《礼记·曲礼上》）
父母有过，下气怡色，柔声以谏。谏若不入，起①敬起孝，说则复谏。（《礼记·内则》）
注①起：更加。
简述以上两则材料内容的联系，并就其中一则谈谈你的理解和认识。
答：

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）
作家海明威写道：“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”_____________。_____________。__________。__________。__________。
①相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好这一关
②面对委屈、挫折、因境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对
③不是选择认命与沉沦，而是不屈沉着以进取
④人生在世，确实需要这么一点精气神
⑤换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界

A．②③⑤①④

B．④②③⑤①

C．④⑤②③①

D．②③④⑤①