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下列协议书的一些条款,表达得体的一项是(  )
A.甲乙双方不得终止协议,否则,由终止方按《工矿产品购销条例》负责全部经济损失。
B.甲方对乙方经营负责技术指导和资金支持,乙方在经营方面如果存在困难的话,甲方要不吝赐教。
C.此协议自2014年1月1日起至2017年12月31日止,有效期限3年,自签订之日起,双方盖章签字后生效。
D.本协议如有未尽事宜,须经双方共同协商做出补充性规定,该补充性规定与本协议具有同等效力。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-09-10 10:31:36

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同类题1

阅读下面的文字,完成下列题目。
网络并不是文学经典遭遇尴尬的_______,但网络_______的癖性,确实将文学经典本来就脆弱的存在又推到了一个更加感伤的历史时空。文学经典名著在各种符号纷争的网络版图上、在精神需求多元化的现代社会中还有没有统领群雄的权威性呢?这个问题本应该交给厚重的文学史去裁决,(    )文学原来固有的对象(客观世界)和功能(审美教化)已经退化,文学经典名著的价值取向也不再显得那么冷艳而高傲了。“高处不胜寒”的姿态在百草丛生的网络文学社区里只剩下了没落后的哀怨和叹息,______的世界正在数字化媒介的包围中变成一个众声喧哗的群欢空间。文学经典名著,在平民起义般的网络革命中,露出无奈的眼神。文学已不再是文学大师们的专属品而且已成为平民大众的指尖玩意。专职作家大量“死亡”,网络写手______。一个高傲,一个时髦,文学经典名著遭遇时尚网络:一声叹息……
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.元凶巨恶    无孔不入    顾影自怜    水到渠成
B.罪魁祸首    无所不至    顾影自怜    应运而生
C.元凶巨恶    无所不至    孤芳自赏    水到渠成
D.罪魁祸首    无孔不入    孤芳自赏    应运而生
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.但在网络符号浪潮汹涌澎湃的面前,已经由不得“权威”的文学史慢悠悠地来回答了。
B.但在网络符号浪潮汹涌澎湃的面前,已经由不得慢悠悠的“权威”的文学史来回答了。
C.但在汹涌澎湃的网络符号浪潮面前,已经由不得“权威”的文学史慢悠悠地来回答了。
D.但在汹涌澎湃的网络符号浪潮面前,“权威”的文学史已经由不得慢悠悠地来回答了。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.文学已不再是文学大师们的指尖玩意,也已成为平民大众的专属品。
B.文学已不再是文学大师们的专属品,也已成为平民大众的指尖玩意。
C.文学大师们的专属品已不再是文学,而是成为平民大众的指尖玩意。
D.文学已成为平民大众的指尖玩意,不再是文学大师们的专属品。

同类题5

阅读下面的文字,完成下面小题。
外卖小哥与诗词达人,看似不搭界的两个身份集于一身,让雷海为成了“网红”。几天前,这个为生活默默奋斗的年轻人,一路 ,获得《中国诗词大会》第三季总冠军。决赛播出的当天他依然穿梭于杭州的巷陌之中,诗词似乎没能改变他的生活和命运,( )
由诗词,与千古圣贤神交。与友人告别,李太白“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的深情浮现眼前;    ,更能理解杜工部观剑舞毕“老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾”的况味。由相关的诗句想起类似的场景,与作者的心律产生共振,在时移世易中理解历史、理解生命。
由诗词,让生活节奏沉静。答题沉着, ,雷海为给很多观众留下了这样的印象。十几年里,他做过电话销售、马路推销、服务员、洗车工,也辗转了几座城市,在变动不居的生活中,诗词是唯一不变的行李。“腹有诗书气自华”,面对日晒雨淋、穿行不息,仍能保持一份淡定和宁静,于无声处听惊雷,于无色处见繁花,是诗词给他带来的不凡。
由诗词,坚定前行的脚步。华翰辞章,并不应该变成“躲进小楼成一统”的避世寄托。当雷海为在书店里默默背诗,当他利用送餐间隔的碎片时间读书,当他承受着生活的奔波与辛苦,他没有 ,也没有迁怒贰过,赛场上那句“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,成了他自信人生的定场诗。正如主持人董卿所说:他是一位生活的强者。
【小题1】依次填入文章横线上的成语,全部恰当的一项是
A.披荆斩棘    曲终人散    泰然自若   自怨自艾
B.高歌猛进    人走茶凉    坦然自若   自怨自艾
C.高歌猛进    人走茶凉    泰然自若   期期艾艾
D.披荆斩棘    曲终人散    坦然自若   期期艾艾
【小题2】下列在文中括号内不谢的语句,最恰当的一项是
A.那么诗词有什么用之于雷海为呢?B.那么雷海为之于诗词有什么用呢?
C.那么诗词之于雷海为有什么用呢?D.那么雷海为有什么用之于诗词呢?
【小题3】文中划横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.与作者的心律产生共鸣,在类似的场景想起相关的诗句,在时移世易中理解历史、理解生命。
B.在类似的场景想起相关的诗句,与作者的心律产生共振,在时移世易中理解历史、理解生命。
C.与作者的心律产生共振,在类似的场景想起相关的诗句,在时移世易中理解历史、理解生命。
D.在类似的场景想起相关的诗句,与作者的心律产生共鸣,在时移世易中理解历史、理解生命