下列交际语言最为得体的一项是（  ）

A．本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

B．（请柬）新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

C．黄宗英谈到演员赵丹之死时说：“一个演员毕生塑造角色，而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中，落下生命之幕的。”

D．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力，我们深感荣光。”

阅读下面的材料，按要求回答问题。
寒假期间，小赵回到了大山深处的老家。当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步，看到新修建的宽阔的柏油马路，小赵说：“太给力了！”了解国家为山区发展提供的优惠政策后，小赵说：“因为政策给力，我们才会发展得这么快。”爷爷说：“你左一个‘给力’，右一个‘给力’，什么是‘给力’啊？”
若你是小赵，请结合爷爷的职业，以恰当的语言给爷爷解释其中一个“给力”。（不超过40个字）
答：________________________________________________________________________

依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
淡淡时光，纯真的情怀。喜欢纯真的眼睛， ，源自洁净，一尘不染；喜欢纯真的笑容， ，源自内心，自然清爽；喜欢纯真的心灵，    ，源自善良，质朴无暇。蓦然回首，留给自己的往往是最本质的东西，最纯真的情怀。
①那是一束灿烂的花朵 ②那是一页质洁的信笺 ③那是一泓清澈的泉水

A．③①②

B．②③①

C．③②①

D．②①③

阅读下面的文字，完成下列小题。

悠悠几千年的中华文化，延绵不绝的是博大精深的古诗文对炎黄子孙 的熏陶。（ ），向来以其 式的唯美典雅，吸引了无数虔诚的追随者。那些丰富多彩的艺术形象、 的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀，不仅可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，领取诗词歌赋的精神给养，还传递着古诗词的韵律和丰富的情感。从屈原“虽九死其犹未悔”到杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，再到陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”、辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”、文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，再到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，中国古典诗词中蕴含着慰藉人生的文化滋养和 的民族精神。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．潜移默化  天籁之音   扣人心弦  生生不息

B．潜移默化  阳春白雪   引人入胜  生生不息

C．耳濡目染  阳春白雪   扣人心弦  经久不息

D．耳濡目染  天籁之音   引人入胜  经久不息

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．古典文学作为诗词园圃中一支艳丽的奇葩

B．诗词作为古典文学园圃中一支艳丽的奇葩

C．古典文学园圃中作为一支艳丽奇葩的诗词

D．作为诗词园圃中一支艳丽奇葩的古典文学

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．不仅可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养，还传递着古诗词的韵律和丰富的情感。

B．不仅可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，领取诗词歌赋的精神给养，还传达着古诗词的韵律和丰富的情感。

C．不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，还可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养。

D．不仅传达着古诗词的韵律和丰富的情感，还可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，领取诗词歌赋的精神给养。

阅读下而的文字，完成下面小题。

浙江省教育厅将联合八部门，发布了《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》公告，严禁明确使用APP布置作业。家长苦于各种APP久矣，此番浙江叫停APP布置作业，简直是大快人心。尽管该规定出自儿童青少年近视防控工作的相关文件，但不得不说的是，APP布置作业这一现象的危害，绝不仅是伤害学生视力那么简单。其背后，是商业势力对校园　▲　的渗透。按照商家的说法，作业APP具备即时上传、实时交互、大数据分析等等优势，可细想开去，这些所谓优势完全是　▲　，教师们必然不会在下班时间守着APP随时查看学生作业，更不用说在线辅导了。　▲　的作业APP的出现，其本质乃是市场利益激励下，商业势力之于固有教育教学方式的生硬改造。这是一种外部乱入的“互联网+”，而不是学校自发生成的。一些学校之所以对让学生安装、使用某些作业APP　▲　，不过是商业利益的驱使而已。

禁用APP布置作业，还学校以干净，还家长和学生以清净，（　▲　）毕竟，我们不需要那么多作业APP，而这些APP本身，也无法提供不可替代的有益帮助。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．浙江省教育厅联合八部门，发布了《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》公告，明确严禁使用APP布置作业。

B．浙江省教育厅将联合八部门，发布了《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》公告，明确严禁使用APP布置作业。

C．浙江省教育厅联合八部门，发布的《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》公告，严禁明确使用APP布置作业。

D．浙江省教育厅联合八部门，发布《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》公告，明确禁止不得使用APP布置作业。

【小题2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．无所不至 不刊之论 形形色色 一马当先

B．无孔不入 无稽之谈 形形色色 趋之若鹜

C．无所不至 无稽之谈 琳琅满目 趋之若鹜

D．无孔不入 不刊之论 琳琅满目 一马当先

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．这绝对不是回归教育内在规律的纠偏之举，而是否定技术工具的价值。

B．这是否定技术工具的价值，也是回归教育内在规律的纠偏之举。

C．这绝对不是否定技术工具的价值，而是回归教育内在规律的纠偏之举。

D．这不是否定技术工具的价值，也不是回归教育内在规律的纠偏之举。