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高中语文
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毛主席和周总理视察长沙,二人同乘一车,当车行至湘江边,毛主席看到橘子洲和洲旁行船时,诗兴勃发,随吟一上联:“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,让周总理对下联。周总理默思良久,望着窗外,不知如何应对,当车行至天心阁时,忽见几只鸽子从天心阁扑楞楞飞出,周总理马上对出了下联:“___________”?你知道周恩来的下联吗?请作答。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-10-26 12:40:20
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同类题1
这是挂在岳麓山正门的对联,下联已被拆散且打乱排列顺序,请将拆乱的下联重新组合,填写在横线上。
上联:学正朱张① ,一代文风光大麓。
被拆散打乱的下联:浩气 黄蔡② 勋高 震名山 千秋
(注)①朱张:朱熹和张栻,宋代理学家。②黄蔡:黄兴和蔡锷,革命家。
重新组合的下联:___________ ,______________ 。
同类题2
1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是: ( )
A.胡适之
B.周作人
C.郁达夫
D.唐三藏
同类题3
“天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍弯……”对联是中华传统文化瑰宝,请根据下面所提供的上联,从你所读过的文学作品中选择人物与事迹拟写下联。
小林黛玉羞差怯怯进贾府,______________________。
同类题4
上联:学正朱张,一代文风光大麓
下联:A﹒浩气B﹒黄蔡C﹒勋高D﹒震名山E﹒千秋
同类题5
请根据下列上联,用课文《祝福》《琵琶行》(并序)中相关内容对出下联。
(1)《祝福》 :上联:夫死儿亡,再遭抛弃,方知人间冷暖。)
下联:________________________________
(2)《琵琶行》(并序):上联:人生相逢为知己。
下联:____________________________
相关知识点
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语段应用
语言应用场景
应用句子
对联