阅读下面的文字，完成各题。

近日，一篇《交大，对不起，我不是那10%》的文章在网络上流传。作者是北京交通大学2018届的一名毕业生。他在文中写道，只有10%优秀毕业生才能   地去会堂参加学校的毕业典礼，而剩下的人需要坐着教室里观看毕业典礼的直播。

大学是人文精神的栖息地，不管社会把人分为多少层级、打上多少标签，大学师者对所有学生都应   ，没有人格高低之分。如果师者眼里“只有10%优秀毕业生”，怨不得社会对你   。同时，（  ），那么大学老师应是社会好风气的源头活水。

有人说，大学毕业典礼是最后一课，可别小瞧了握手、拨穗、合影，从校长手中接到毕业证对具体某位学生而言是毕业课的百分之百，但为某个学生发毕业证对校长而言则只是工作的多少分之一。这一课在教室里看校长和优秀毕业生的仪式，对自己而言不完整。同时，学生难免会生出一种学校咋就视我为“可以忽略的沉默大多数”的消极情绪。

大学之道，是容不得师者把学生分为三六九等的，哪怕是毕业了，有的学生成为社会精英，有的学生泯然众人，也不可   ，甚至校庆时只盯着少数几个高官富豪校友。大学守不住这个底线，在大学精神上得了势力病，焉能称其为大学？

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．为某个学生发毕业证对校长而言只是多少分之一的工作，但从校长手中接到毕业证对具体某位学生而言则是百分之百的毕业课。

B．从校长手中接到毕业证对具体某位学生而言是毕业课的百分之百，但为某个学生发毕业证对校长而言则只是多少分之一的工作。

C．从校长手中接到毕业证对具体某位学生而言是百分之百的毕业课，但为某个学生发毕业证对校长而言则只是工作的多少分之一。

D．为某个学生发毕业证对校长而言只是工作的多少分之一，但从校长手中接到毕业证对具体某位学生而言则是百分之百的毕业课。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．如果期望母校的特有气质能被毕业生带到社会中去

B．如果期望毕业生能把母校的特有气质带到社会中去

C．如果期望母校的特有气质带到社会中去让毕业生做

D．如果带到社会中去的母校的特有气质期望毕业生做

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．水到渠成   一视同仁   口诛笔伐   另眼相看

B．顺理成章   等量齐观   说长道短   厚此薄彼

C．水到渠成   等量齐观   说长道短   另眼相看

D．顺理成章   一视同仁   口诛笔伐   厚此薄彼

依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（   ）
城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。 ， ， 。 ， 。
①乡愁生发在辽阔的原野
②那它一定是逃离了都会
③因为乡愁萌芽在朴素的地方
④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁
⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄

A．③①④②⑤

B．④②⑤③①

C．①③⑤④②

D．①⑤③④②

下面是温州某房地产公司春节贺词草稿中的一段话，其中有四处表达不得体，请找出并修改。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，值此新春佳节到来之际，我们对全体员工在过去一年里所付出的绵薄之力表示慰问和感谢！过去的一年，由于我们的鼎力相助，千万个家庭有了自己的寒舍。展望未来的一年，新起点，新目标，任重而道远。我们将认真贯彻实践科学发展观，确保各项工作持续稳定开展，同心协力抓市场保增长、抓建设促发展，推动贵公司又好又快发展。
（1）_____________改为_____________（2）_____________改为_____________
（3）_____________改为_____________（4）_____________改为_____________

下面是三幅围绕“文明一点就够”的主题宣传画，请联系第二幅画的文字，给另两幅画配上文字，要求语句通顺，内容和画面相关。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，_______①______。对于工作忙碌的上班族而言，_______②__________，还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，_____③________，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。