用简洁的文字概括叶开关于现行语文教材的主要观点。要求：不超过16个字。（4分）
著名作家、《收获》杂志编辑部主任叶开认为，现在谈到语文，很多人首先想到的语文教材，是用来考试的那几本书。教材中，把文章分成诗歌、散文、小说、议论文等一些门类，仿佛此外就不是语文。而他理解的“语文”，应该把文史哲所有的知识都包括进去。
 

阅读下面的文字，完成题目
二战末期，美、苏从不同方向攻入德国，然后开始争抢胜利果实。苏军是攻占柏林的主力军，部队人数众多，于是他们拆工厂，搬设备，挖掘资源，搜刮价值连城的艺术品，把战俘当劳工，然后一车皮一车皮地运往本国。美国也不甘示弱，动用了6个集团军的兵力，但他们的主要任务不是抢物资，而是掩护一个代号为“阿尔索斯”的谍报队，这个谍报队担负着一项特殊任务，就是搜索躲藏在各处的科学家。于是，开往美利坚的列车上装满了一车皮一车皮的科学家和工程师。战后，苏联的那些重工业老化的老化，淘汰的淘汰，还因为那些抢来的艺术品和德国打起了长年的官司。而在美国，“抢”过来的数千名科学家开始发挥功效，使得美国在核物理学、航天学、化学和数学等方面的水平突飞猛进，科技创新能力跃居全球第一，并逐步登上了世界霸主的位置。
同是争抢胜利果实，苏军和美军的做法却大相径庭。这则故事引发了你什么样的思考？试结合故事谈谈你的看法，100字左右。

请依据给出的对联下联的形式概括《窦娥冤》的内容。(4分)
上联：___________________________________
下联：莺莺黄花西风长亭送别十里啼泪愁眉

按要求选择。
（1）下列各项中，最接近这段文字意旨的一项是（______）

坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。

（余光中《青青边愁》）

A．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
B．不惜歌者苦，但伤知音稀。
C．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。
D．诗可以兴， 可以观， 可以群，可以怨。
（2）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（____）
千百年后凝视王羲之的《兰亭集序》，   ，光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。
①碰到纸上的纤维，顺势微微回转
②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出
③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽……
④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作
⑤“永和九年岁在癸丑”，那“永”字的一点如凌空而来的风声
A．④②①⑤③ B．⑤②①③④   C．④⑤①③②    D．⑤④②③①

简答题

“世界是那样广阔丰富，生活是那样丰富多彩，你不会缺乏做诗的动因。但是写出来的必须全是应景即兴的诗，也就是说，现实生活必须既提供诗的机缘，又提供诗的材料。一个特殊具体的情境通过诗人的处理，就变成带有普遍性和诗意的东西。我的全部诗都是应景即兴的诗，来自现实生活，从现实生活中获得坚实的基础。我一向瞧不起空中楼阁的诗。”

（选自《歌德谈话录》）

这段话反映了歌德怎样的文艺观点？请结合杜甫的《兵车行》对这一文艺观点加以分析。