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高中语文
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下列各句中,表达得体的一句是
A.围棋选手古力说:“明天的对手曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”
B.作为叶教授的弟子,她的论文被查出存在抄袭的问题,真是有辱师门,忝列门墙。
C.面对我的不情之请,她有点为难,但是犹豫再三,还是给予了我一定的支持。
D.你的文章我已经看过了,个别小瑕疵我已斧正了,瑕不掩瑜,是篇佳作。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-18 05:48:48
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同类题1
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
节奏是主观与客观的统一,也是心理与生理的统一。节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些原始的艺术所同具的一个元素,①,也见于人的生理活动。人体中呼吸循环运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。如果审美对象的节奏符合生理的自然的节奏,人就感到和谐和愉快,例如听京戏和鼓书。为了跟上节奏,我们全身筋肉都在打板。这里还有心理上的“预期”作用,听了上一板,我们就预期下一板的长短高低快慢如何。②,美感就加强;否则美感就遭到破坏。在这种美与不美的节奏感里,它是纯粹主观或纯粹客观的吗?③?
同类题2
富尔格姆在《信条》一文中说:“这仍然是个忠告,不论你们年纪多大——当你们出门,到世界上去走走,最好还是手拉手,紧挨一起。”用一个排比段,写出你对这句话的理解。
要求:①理解准确;②字数不超过80字。(4分)
同类题3
下列内容是从某班主任的“班级管理日记”中节选的对某个同学的日常表现记录。临近期末,请根据这些内容替班主任为该同学写一份期末评价性的文字。
要求:评价客观,语气委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。
(1)9月11日晚自修,与值周班同学发生争执,并辱骂该同学。
(2)10月20日,在校运会上打破一百米和跳高两项校纪录。
(3)11月10日,上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校英语演讲比赛。
(4)11月20日,下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课,语文老师宣读了他的一篇发表在《中学语文报》上的优秀作文。
(5)12月9日:在高三模拟考试中作弊。
同类题4
以下四幅对联分别对应四位历史人物,全都正确的一组是
①著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。
②唐代论诗人,李杜以外,惟有几篇新乐府;苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂。
③犹留正气参天地;永剩丹心照古今。
④大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
A.①矛盾②白居易③司马迁④柳永
B.①矛盾②杜甫③司马迁④李清照
C.①鲁迅②杜甫③文天祥④柳永
D.①鲁迅②白居易③文天祥④李清照
同类题5
请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)
《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,___①_____。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,___ ②_____;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,____③______;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,_____④_____。
A.秉性、精神、风仪各异
B.可谓极尽运笔使锋之妙
C.强调欹侧、揖让、对比
D.颇具天然潇洒飘逸之美
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体