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高中语文
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填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,
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。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢它带给我的一切。
①突然发现它写得真好
②你回过头来,其实一切都在改变
③很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
④这时你可能非常留恋过去的日子
⑤现在要离开这个工作了七年的学校
⑥不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
A.⑤⑥①③②④
B.③⑤⑥④①②
C.⑤⑥①④③②
D.③②④⑤⑥①
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-21 11:18:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)
我爱祖国的文化。有时候我朗读中国诗歌中的名句,__________,__________,__________,__________,__________。__________。当它触动到我心灵深处时,我就不觉流下了眼泪。
①领略到其中言外的神韵
②想象到其中优美的图景
③当我读到得意的时候,就不觉反复吟哦,悠然神往
④体会到其中最细微的感情
⑤感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律
⑥捉摸到其中耐人寻味的思想
A.③⑥②④⑤①
B.①⑥②④⑤③
C.①⑤③②④⑥
D.②④①⑥⑤③
同类题2
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使之与整段文字语意连贯,句式协调。(6分)
如果你和那种没有梦想的人一起旅行,你一定会觉得乏味透顶。一轮明月当空,他们最多说月亮像一张烧饼,压根儿不会有“明月几时有,把酒问青天”的豪情,也不会有
,面对苍茫大海,他们只看到一大滩水,绝不会像安徒生那样想到海的女儿,更不会像
。
同类题3
汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一。汉字有趣和神奇,蕴含的人生和哲理也值得思考和回味。请仿照示例,从给出的几个汉字里选出两个字,并写出这个字所蕴含的人生哲理。
示例:
令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。
认:看“人”,我们往往只重视他的“言”谈,而忽视了他的内心。
舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。
超:
加:
真:
值:
同类题4
依次填入下面一段文字画线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少,______________,但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。_____________ 。许多作品,________________ ,就是失败在不懂得把握好这底子。
①多数的作品强调人生 ②强调人生飞扬的作品很多
③有了这底子,飞扬不会是浮沫 ④有了这底子,飞扬只能是浮沫
⑤只予人以兴奋,不能予人以启示 ⑥只予人以启示,不能予人以兴奋
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①③⑥
D.②④⑥
同类题5
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
在铁路资源的分配上,有关部门应该根据不同的消费群体需求提供不同的列车服务。在德国,虽然当地的高铁速度和舒适度都在上乘,可是它也有中档和中低档列车,____________________________________。就笔者观察,往往中低档火车的上座率高于高铁的上座率。既然国家加大了基础设施的建设力度,何不在发展高铁的同时,将部分资金用于中低档火车的运营和维护上,以满足多数普通消费者的需求呢?
A.为不同需求的消费者提供服务,因火车的档次不同票价自然也有所区别
B.提供给不同需求的消费者乘坐,票价自然也因火车的档次不同而有所区别
C.不同需求的消费者,自然能享受到因火车的档次不同而有所区别的票价
D.不同价位的票价,自然也因火车的档次不同而提供给不同需求的消费者
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求